我的故事作文(一)

红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。从佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深深的情谊，几载风雨春秋，红领巾为我见证着不同的故事。记得小时候，我看见幼儿园的大哥哥。大姐姐佩带着绿领巾，心中羡慕不及，不过，毕竟机子还不能上大班，没过多久，我上了大班，老师给我佩带了绿领巾之后，我激动得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出来似的。

在佩戴绿领巾后，我又开始羡慕起了小学里的大哥哥。大姐姐佩带着的红领巾，终于到了上小学的年龄，我在一年级下学期佩戴上了红领巾，在佩戴上红领巾那一刻，我的背顿时变得笔挺的。我走在操场上，阳光照射着红领巾，让我想到了我已经佩戴上了红领巾，就已经是一名少先队员了，我不能再像以前那么调皮了。不过当佩戴的人多了，我的自豪感和骄傲感顿时飞到了九霄云外，现在夏天，有很多同学反而觉得佩戴红领巾是一种累赘了，在操场上到处都有红领巾的影子，可是那却不是好事，有的同学用红领巾蒙眼睛玩捉人，有的同学拿着红领巾玩绑绳 ，好几次我都加入了了他们的行列中去了，还是玩的哈哈大笑。

今天我无意中拿起了梁启超的《少年中国说》看起来有一段写得很有道理：少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄与地球。红领巾是队旗的一角，是无数战士抛头颅，洒热血换来的。我以前做了很多对不起红领巾的事，现在我十分后悔，内疚。

少年儿童是祖国的希望，红领巾则是一条鞭策少年儿童奋进的一条准绳，我想：我一定会好好的记住梁启超的话，把红领巾的精神发扬光大，代代相传。

我的故事作文(二)

语文。你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合••••••

第一次对你产生好奇，是在“二月春风似剪刀”的春天里。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。在匆匆忙忙的第一天，我就认识了你。还依稀记得，老师拿着小木棒，指着黑板教我们读“a，o，e”。我被你绕得哭笑不得，舌头来不及“打滚”。从那时，我就在心里暗暗发誓：我一定要学好你！不久，在嘴巴无数次的努力下，我终于逮住了调皮的你。

真正领悟你，是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到了六年级，我开始有点“憎恨”你了，认为你变难了，变复杂了。像写作文啦，阅读理解啦。当我独自面对这些难题时，你都不会伸出手来援助我，害得我陷入了题海之中。可是在一个偶然之间，我仿佛把你识透了，觉得你不再那样“难缠”。因为当我把你答出来时，才知道，无形之中你还在帮着我呢！如果不是你教会我的那么多生字词，我就不会写下那么优美的作文。如果不是你教给我的那些简单而深刻的道理，我的阅读理解也就不会打上那么多令人羡慕的红勾。

和你成为知心朋友，是在“停车坐爱枫林晚”的秋天里。一眨眼，时间爷爷把我带到了初一。正当我在为初中繁重的学习任务而烦恼时，你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的熏陶下，我悟到了：人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。

从好奇，到领悟，到知心朋友。语文，我与你发生过的故事，已经铭刻在我的记忆深处。然而，我们之间的故事，还没有结束。我还在等待着那在大学里度过的，令人期待的冬天••••••

我的故事作文(三)

记得上幼儿园时，我对红领巾是那么向往，盼星星，盼月亮，一直盼望着成为少先队员时的那个感受！那时的我视红领巾为无价珍宝，对戴着红领巾的哥哥姐姐十分崇拜，也希望有朝一日自己也加入少先队，成为少先队员，让我的胸前也有一条让人骄傲的红领巾。终于这个日子快来了。。。。。。

终于我幼儿园毕业了，我在幼儿园就读时的班主任王老师对我们说：“你们不再是不懂事的小孩子了，你们要成为德育品全面发展的好学生，我希望未来你们参加少先队，一定要带着红领巾回来看老师。”“是！老师！”我们说。这时带上红领巾回来看老师就成为那时的我的愿望。可我想：红领巾、少先队何时才能出现呢？

上小学了，少先队来了，班主任老师说：“今天，是去参加建队35周年的庆典，由于名额有限，所以只要20个人就够了。”大家都跃跃欲试，等待班主任老师挑选幸运儿。终于20个幸运儿诞生了，但没有我的份。我十分失落，脸上的兴高采烈转为了愁眉苦脸，心情来了个180°大转弯。整个下午没跟人说过一句话。三天后“幸运儿”回来了，脸上洋溢着幸福。他们告诉我，不久在这里会举行一个少先队员仪式，为一年级的同学佩带红领巾，让我们没被选中的人成为少先队员。听到这个消息，我立刻生龙活虎了。仪式是短暂的，但对我来说这代表着我一生的荣耀。终于我如愿成为少先队员。我能实现诺言了！

我“衣锦还乡”重回启蒙之地，老师看到我了后，十分高兴，我也一样，为自己自豪。不光为了能实现诺言，也为了我是一名少先队员。

我的故事作文(四)

当我刚刚入学，我就每天看见大哥哥大姐姐的胸前飘荡着鲜艳的红领巾，那是的我，是多么羡慕啊，每天做梦都梦到自己站在国旗下，敬着队礼，胸前飘扬这红领巾，是多么自豪，神气啊！终于，我的梦想实现了。

我第一批被挂上了红领巾。那时，大姐姐手上拿着一块鲜艳的红领巾，走到我的面前，帮我挂上了红领巾。我当时是那么的激动啊，连忙向那位姐姐敬了一个队礼，那次可是我第一次挂着红领巾敬队礼，我真的好高兴啊，真想跳起来说：“我是少先队员了，我有红领巾了，我太高兴了。”回到教室，我就把这句压抑在我心里的话大声喊了出来，那叫一个爽快。回到家后，我就一直舍不得把红领巾摘下来，吃饭挂着，做作业挂着，反正是走到哪挂到哪。

睡觉了，我就把红领巾轻轻的折好，放在我的床头边，一边睡觉，一边抱着红领巾，睡的可香了呢！我很贪玩，只要一到周末，我就会不顾写作业和朋友们一起玩，这时红领巾就会严肃的说：“林璐贝，你怎么不做作业就去玩呢，要把作业做完才能去，否则你就不配当少先队员！”红领巾就像一个老师，它时时刻刻都在提醒着我。红领巾已经伴我度过5年，它每天都不断的提醒我。

当我撒谎了，它就会对我说：“要做一个诚实的孩子。”在我受到挫折时，它会鼓励我：“每个人都会受到挫折，只要你勇敢去面对就可以了。”当我受到表扬时，它又会提醒我：“要更加努力，不要骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”红领巾是少先队员的象征；是革命胜利的象征；是烈士们勇敢拼搏的象征！我爱红领巾，我要更加珍惜红领巾！

我的故事作文(五)

大家知不知道什么是红领巾？今天就让我来告诉大家，让大家知道什么叫红领巾！红领巾是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角，是少先队员的一种标志！在我们小学生眼里，它是一条神圣的红领巾！

今天就让我来讲述一下我跟它所发生的事情给大家分享一下吧！

还记得那个时候，我刚好是小学五年级升六年级，那天！我很早就回到新教室，因为当天我的心情非常紧张，非常快乐！因为我又长大了一岁，升班了一年了，我可以学习更多高年级的知识咯！在当天早上，上课钟声响起来了，我们全班人都坐好自己想坐的位置上，等待着老师的到来，我们看着有个很漂亮的老师拿着一箱东西慢慢地走进我们的教室门口，我们全班人都目不转睛地看着她，她说：“我是你们今年新的班主任老师！我姓陈！陈老师！”今天我们上课前，我发一些红领巾给大家，然后到操场上宣言。我们全班人都在讨论什么是红领巾？！老师每位同学发完了红领巾之后，还教会我们如何正确地绑紧红领巾，同学们你帮我绑，我帮你绑，全班同学都想把新发的红领巾给绑的好好看看，希望能做出个好的形象，令这条红领巾显得特别珍贵！我们绑好之后，跑到操场上宣言。

红领巾是我们小学生进入少先队的一种标志性物品，所以我们一定要好好地整理好它！

我的故事作文(六)

记得那是我刚刚康复的时候，孙老师就给我妈打来了电话，说我的“水粉画5级证书”考出来了，也就意味着我可以学国画，就这么迷迷糊糊地，我就与国画打上了交道。

第一章

出于国画的种类繁多，简易不同。老师决定让我工笔于花。虽然那天那个下午，我伴着红嫩的太阳，踩着愉快的节奏，伴着小鸟的歌声。飞快地跑到了教室。但是我却并不喜欢画花，于是DD

老师画，我就看；老师讲，我就听；老师一走，我什么都不会。等到老师要看时，我便乱画一团；高洁的菊花画成了花团，清淡的荷花画成了玫瑰（用色用错了。）只好回去重画，我也就成了没有课间的人。

哎，画吧，谁让咱交了学费的。

第二章

老师见我对花不感兴趣，便又让我画动物，第一天学的是猫。画猫有趣，楼下李爷爷家有一只白猫，我可喜欢了。倘若学会了，还可以给它来个“特写”呢！我便专心致志地学起来，于是DD

我的画意有了长进，人人都夸我。

哎，画吧，原来国画这么有趣！这么实用！

第三章

后来，孙老师走了，又转来了一个新老师，此人仔细看了我的画，便让我画山水。山水？容易吗？

老师并不知道我，而是让我自己去练习，我便渐渐对它产生了兴趣，于是DD

我的课间没了，我自己在认真练习。我在追求更高的成绩，从一张小纸到四尺三开，我越画越觉得它有趣，国画，成了我的必修课。

哎，画吧，它太让我着迷了。

后记

最近，由于参加优生辅导，我已两个周没去了。但我仍然爱着国画，爱着他的清淡，神力，高雅与自然。这便是我与国画的故事。

我的故事作文(七)

事 小时候，我梦寐以求的就是当上少先队员，有一条鲜艳的红领巾。望着大哥哥，大姐姐，他们都是少先队员，都有一条红领巾。看得我眼都红了! 终于，我我当上了无比光荣的少先队员，我拥有了自己的红领巾，我的心里像吃了蜜一样甜！

红领巾是用革命烈士的血染成的，它象征着革命的胜利！它是国旗的一角，它教导我好好学习！好好劳动！它是我最好的老师 ，它在我的身边飘扬着，无时无刻地提醒着我。每当我考试考好时，他会叮嘱我：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。而当我考试没考好时，它就安慰我说：“失败是成功之母，不要灰心，下次努力”。

我的红领巾经过风吹雨打之后，它依旧是那样红艳，那样美丽。红领巾虽然很普遍，但它是少先队员的象征，它是不可玷污的！5·12大地震正是体现一方有难，八方支援的友爱精神。作为一名少先队员，我们立刻向四川捐献了自己的爱心。

红领巾在我心里是至高无上的！我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

我的故事作文(八)

亲爱的朋友，如果你是一滴水，你是否滋润过身边的一片土地？如果你是一缕阳光，你是否照耀过一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？你既然活着，是否为人们付出了你的劳动，使世界一天天变美丽？我想问你，你为世界带来了什么？

雷锋出生在一个贫困的家庭里，家里没有温暖的火炉，没有可口的食物，他们有的是寒冷与饥饿。后来爸爸妈妈、哥哥弟弟也依次离开了入世，小小年纪就接受这样的打击，对一般人而言是承受不住的。但雷锋却不一样。他以这个作为前进的动力，他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕、一点挫折就熄灭的。印象最深的是那次雷锋出差，到沈阳车站换车时，他发现检票口吵吵嚷嚷挤了一堆人，走过去一看，以来是一位中年妇女没有车票而硬要上车。他对那位大嫂说那位大嫂：“您没有票，为什么还要上车呢？”那位大嫂着急地说：“同志，我不是没有车票，而是不知道什么时候把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真话，就安慰大嫂，并用自己的津贴费买了一张车票，塞进打扫的手里，说：“快上车吧，车快开了。”那位大嫂眼里含着泪水，真是感激不尽。

读到这里，我的脑海里不由得闪出现实生活中的一幕：阿姨们吃完东西的垃圾袋随处乱丢；一个大孩子抢过一个小朋友手中的棒棒糖；一位老人摔倒了却没人去扶……

《雷锋的故事》这本书告诉我们，虽然我们不能像革命先烈那样，做不了惊天地泣鬼神的大事，但我们只要把身边的小事做好，也是为社会、为国家做了贡献。因为，再小的帮助也会温暖别人的心。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的就是这个道理。

亲爱的同学们，为了我们的祖国更加富强，为了我们的世界更加美好，从我做起，从一点一滴的小事做起吧。

我的故事作文(九)

我 与 诗 的 故 事我与诗的故事小时候，从我识字开始，妈妈就买了一本唐诗三百首的书给我，房间里都是妈妈抄下来的诗，贴得满墙都是，妈妈一字一句的教我，我记得，妈妈教我的第一首诗是《咏梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在七岁的那年，妈妈和爸爸去上海做生意，临走前，妈妈对我说：“孩子，你要坚强，听外婆的话，要向梅花一样。”爸妈离开了之后，我在想：“为什么要向梅花一样呢？”近日的一场大雪让我明白了其中的含义。清晨起来推开窗户，映入眼帘的是一片白雪皑皑，大雪纷飞，雾凇沆砀，给外头增加了神秘之感。

北风呼啸，吹得人直哆嗦。赶紧下楼洗漱上学去，打开大门，原来生机勃勃的草地上，已是一片死寂。没有昆虫的伴奏声，没有小鸟叽叽喳喳的叫声，小草上被覆盖着一层厚厚的白雪，竹子也被压弯了腰。在竹林之间，隐隐约约可以看见一抹红晕，它桀骜的枝干在雪中伫立着，红色的花儿在枝头绽放，寒冷并没有使它凋零，而使它更坚强的在雪中绽放。这是梅花，这就是“墙角数枝梅，凌寒独自开”！

天与云与山与水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中尽情开放，它傲视群雄，独占鳌头，将其它的花都给比下去，它虽然不是最美的，但它是最坚强的。我终于明白了为什么要像梅花一样的坚强。读了唐诗《咏梅》，让我明白到了什么是生命中的坚强，就算是在寒冷的冬夜，大雪纷飞的晚上，在某个角落，青林翠竹之间，还有梅花在绽放，那就是生命中的坚强。

我的故事作文(十)

夏天到了，这是属于西瓜的季节，路边的摊上，水果店里，超市里，大大的圆圆的西瓜摆在那儿，等着人们把它拎回家去，放在冰箱里，饭后来一块，简直让人舒服得叹息。

在这个属于西瓜的季节，做为消暑圣品，受到广大民众的喜爱，不分男女老少。但是一提起西瓜，我就想起以前出现的一糗事。那天晚上吃过晚饭，然后和同学约好去广场玩一会儿，广场上的人很多，同学还没有来，于是我就边散步边等同学，忽然脚下一滑，然后一个趔趄就摔倒了，很多人都瞅了过来，我摔得屁股很疼，一时半会还爬不起，又羞又囧又疼的。然后赶快爬起来，拍了拍身上的灰，然后低头打让我摔倒闹笑话的祸跟，一看是一块西瓜皮。当时心时恨恨的想着哪个缺德的家伙，多走两步不行，把这垃圾扔垃圾箱里，都是随手的事情，又免让人滑倒，又免招苍蝇，还减轻了清洁阿姨的工作。现在的社会越来越发达，人们的素质也越来越高了，但是还是有一些人自觉性不高，吃完了东西都随手一扔，也不多走两步扔垃圾箱里。唉，保护环境，得从自我做起。从那以后，我也养成了把垃圾扔垃圾箱里，不管走多远。遇见能捡的时候也要弯腰捡起来。

又到了吃西瓜的季节了，你的西瓜皮垃圾箱里了吗？保护环境，从我做起。

我的故事作文(十一)

红领巾——是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历，那就不简单了。

新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。每天早晨，我都庄重的系好这意义非凡的红领巾，就暗暗为自己定下新一天的目标。。。。。。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课。。。。。。

因为红领巾是每個学生的必带品，是十分普遍的。无论是生活中的小事，还是象雨来一样是为中国奉献的……现在，我发现红领巾带给我的影响十分大，它会永远激励着我在崎岖的道路上前进。

啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！