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成长作文
更新时间:2024-03-28 19:55:51

成长作文

一 成长作文

2008年1月1日是我表弟的周岁生日,这令我想起9岁的生日,当我点燃岁的生日蜡烛,燃烧9岁的希望时,我想起了很多很多……

在我的成长过程中,特别幸福,爷爷奶奶的悉心照料,爸爸妈妈的倍加呵护,让我快乐成长,尤其是爸爸妈妈常常带我出去游览祖国的美好山河。印象最深的是一年前暑假的连云港之旅,让我领略到了祖国美丽的山水风情,其中最有趣的是在海里游泳。记得那天,我们来到海边,金色的沙滩、碧绿的海水和岸边的参天大树构成一幅令人心旷神怡的山水风情画。我和爸爸妈妈迫不及待地穿上游泳衣,一下子投入了大海的怀抱。海里的景色真迷人,贝壳多种多样,有紫色的、红色的、绿色的…… 小鱼们在这里自由自在地生活,色彩斑斓的小金鱼们看见我们来了,围在我们身旁和我们一起做游戏。我和爸爸妈妈嘻嘻哈哈地掬水泼洒。这时,一条大扁鱼游过来,嘴巴一张一合,好像在对我说:“欢迎你到海洋里游玩。”

下午,我们游览了花果山,山路蜿蜒曲折,透过郁郁葱葱的树林,水帘洞赫然呈现在眼前。湖水淼淼,银光闪烁。迎面吹来的风,夹杂着一丝丝山野特有的清香,沁人心脾。我新奇地环视四周,满山的杜鹃像害羞的小姑娘,露出粉扑扑的脸蛋微笑着。这人间仙境如此美妙,不知会陶醉多少游客啊!

正当我如痴如醉地享受美景时,“宝宝,上车了。”妈妈亲切地呼喊声不禁令我心头一热,一股暖流涌上心头,觉得自己是世上最幸福的孩子。我在游玩中成长着、长知识、开眼界、快乐着。

二 成长作文

如果我问你世界上什么最香,你可能会回答花香、香水香等。但是如果是问我的话,我会不加思索的说,是书香。

书,在我的生活中频频出现。或是在学校课余时间的时候,又或是在写完作业之后……我总会翻上几页,给枯燥的生活添加上生动的画面。

由于我自小就出生在一个教师家庭中,所以妈妈经常给我讲故事。什么丑小鸭、三只小猪……都是我最早听读读的书目,并且每次只要妈妈一结束,我就可以完整的把这个故事说下来,引得众人惊奇的目光。

后来我渐渐长大了,便不再让妈妈给我讲,自己读了起来。那时候,虽说读的都是很稚气的文章,但对于我来说,我仍然很高兴,每次都读的津津有味。但是随着我年龄的增长,童话故事类的小画书已经无法满足我了。于是妈妈来到附近的一些小书店买了一本只有巴掌大的《水浒传》。虽然这本书比起那些精装版的书籍差之甚远,但我仍是欢天喜地,抱着这本书高高兴兴的跑回了家。

后来,我读书的胃口越来越大。童话、小说、散文、记叙文……都包含其中。随着阅读量的增加,我的知识也在与日俱增。几乎每天都有一些稀奇古怪的问题要请教妈妈和爸爸。有时候,爸爸妈妈也不知道,我只好去电脑前查。如果查不到,我就绝对不离开。

书籍赋予我了无限的知识,无尽的快乐,也让我的作文水平提高了不少。特别是校讯通里的各种美文佳作,更是给我了无限的力量。

虽然以后的路可能会坎坷而艰辛,但是我不怕,因为书籍,永远是我最得力的助手。

三 成长作文

在我人生经历中,有许多事情都值得我去回忆,都让我明白了坎坷的人生是需要我们尽自己最大努力去创造自己的人生。

小草,大自然的一员。在丰富的大自然世界里,它只是一个微不足道的小兵,然而,在它身上,我却从中感悟到了许多……

以前,我一遇到挫折就退缩,完全没有想过战胜它,总是找父母帮忙,直到看到小草那与挫折拼搏的顽强精神,我才明白我错了……

在我家后面有一块草地,它每天都无私地奉献自己,净化空气,美化环境,但我却从没注意过它。直到那一天……

那是一个暴风雨的晚上,由于天气的原因,我们哪儿都去不了,只能留在家写作业。当我经过窗口,看到那块草地,我觉得小草太可怜了。它们一个个都被狂风暴雨折磨地耷拉着脑袋,有的甚至也已经离开了这个世界。也许到明天,我醒来之后,再也看不到这些以往生机勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜这些小草,这些可怜的小草。

第二天,我起得很早,想尽快看看那些小草怎么样了,可是,当我朝窗户望去时,我惊呆了:那些小草并没有死去,虽然每一棵都看起来很疲惫的样子,显然与暴风雨抗战了许久。这时,我仿佛听见,小草在告诉我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面对现实,不敢向现实挑战。

四 成长作文

成长中有许许多多让我难忘的事,正是这些事让我成长的道路变得更美好, 成长是快乐的。

记得有一次我们几个要好的朋友像像往常一样吃过早饭,就来到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?还是刘志鹏首先提议:“咱们玩当老师吧,怎么样?”“好呀!”大家高兴的叫了起来。雨仔问:“谁当老师呢?”“让吴洁当吧!”几个孩子异口同声。我做梦都想当老师呀。这时,我心里乐开了花。

我学着黄老师的样子,走到早坪中央,大声宣布:“上课了。同学们好。”这七、八个小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“谁能说出表示喜爱、喜悦的四个字的成语?”我的话刚落,江梦亭立刻站了起来:“喜气洋洋、欢天喜地、喜闻乐见。”“说得好,真棒!”我立即表扬了她。刘志鹏把手举得高高的,还有“喜事连连、喜出望外、喜从天降……”台下响起了热烈的掌声。

该造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我们平时认真学习,就能考出好成绩。”几个孩子把手举得高高得,我点了刘洁,“只要是星期天,我们就玩个够。”逗得大家都哈哈大笑。“老师,还有”……不知不觉,我们玩了一个多小时,该回家了,这堂课也在我们的笑声中结束了。

当时当小老师真有趣!让我学到了不少知识。我觉得自己长大了,是呀!当个受孩子们尊敬、喜爱的老师真不容易!从现在开始,我一定要好好学习,长大了一定要当一位好老师。

成长的故事是丰富的,成长是快乐的。

五 成长作文

列宁曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,多读好书可以在书中汲取精华,感悟真理!今天,我介绍一本法国著名作家埃克多?马洛写的《苦儿流浪记》。

本书主人公雷米是个身世不明的弃儿,他被法国巴伯兰一家收养,和慈爱的巴伯兰妈妈相依为命,日子虽然清苦,但却十分快活。在他八岁那年,巴伯兰觉得他是“累赘”,又把他像一头牲口似的租给了一位有着神秘身世的流浪艺人——维泰利斯,从此,他们过上了流浪的生活。踏上了朝天大路,常年与一些动物为伍,与他们情同手足,相亲相爱。他们一行靠卖艺谋生,路途中风餐露宿,经受了生活的各种磨练,他们学到了不少东西,能够不怕痛苦地忍受寒冷和炎热,日晒和雨淋,饥饿和劳累!然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强,坚韧的意志,克服了重重困难,终于和生母及家人团聚了!

故事中我非常喜欢雷米,他善良,坚强,勇敢!我也喜欢维泰利斯,他教给了雷米生存的本领和做人的道理。还有阿根老爹一家人心地善良,助人为乐;米利根夫人、巴伯兰妈妈。。。。。。所有与雷米曾经互不相识帮助过他的人,你们真是太伟大了,非常值得我们学习。

读完《苦儿流浪记》,我的心情非常激动和感动!雷米能够在这么恶劣的环境中生存下来,而我们呢?“衣来伸手,饭来张口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激励着我们,指引我们前进的脚步。今后我也要学会坚强,勇敢,独立,有爱心。《苦儿流浪记》让我受益匪浅,所以多读好书能让我们明事理,长见识,以后我一定会在知识的海洋里茁壮成长!

六 成长作文

快乐是一片云,走在呢喃的小路上,心中无限明朗。快乐是一只小鸟,走在辽阔的田间,心中无限舒畅。独自一个人走在呢喃的小路上,头顶白云,路经田间,听见鸟鸣,心里不禁回忆起成长中快乐的回音:

五六岁的一瞥

冬天来了,小区里的小溪有些结冰了,鱼儿在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,还是闲逛呢?“砰”,一个小石头冲破了薄薄的冰层,小手伸进去,想找找鱼儿,却不见踪影,还想探个明白,既然把手伸进去使劲地掏,又不时地对手哈哈气,抖了抖。然后一头跑到家里,倒在妈妈的怀里,捂热。然后,又冲出家里,和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。

八九岁的回望

夏天,知了鸣叫,池塘里的青蛙也显得很不安分。然而,教室里依旧书声琅琅,里面还夹杂着一种声音――下课去踢球,怎么样?

“铃,铃……”真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中,以队长的身份带领着我的部下向操场冲去,“哦,真厉害!又进了一个球!”那是女生正在为我们呐喊的声音,让我们感到真光彩。

十一二岁的深眸

十一二岁正处于多梦时期,我曾想坐在飞船上,正将与外星人会面;我梦想回到远古时代,品味人间的辛苦;我梦想做梦的天使,主宰每一个人的梦:给穷人以富裕的梦,给病人以希望的梦……

十五六岁的……

你有漂亮的衣服可穿;你有精致的学习用品可用;你有丰富的感情可品;你有趣味的书本可读;你有阳光的伙伴可交;你有活力的青春可拥。

青春的喝彩似小溪,似小鸟,又似小草,更似小姑娘,无时无刻不在洋溢着青春的活力。

现在,同学们都沉浸在题海中。学习固然重要,但我必须提醒大家:成长,它需要快乐来作陪。

七 成长作文

成长记载着我的点点滴滴,有悲伤、快乐,它使我一天天长大,一天天懂事!

有一次夏天,我和妹妹下楼乘凉,突然,听见草丛里发出一阵蛐蛐声。灵光一闪,我和妹妹都产生了要捉蛐蛐的想法。说干就干,我们像离弦的箭一般飞向家里。东找找,西瞅瞅,我们终于找到一个透明的玻璃瓶子,放蛐蛐正合适。接着,我们便得意的开始我们伟大的捉捕行动。妹妹轻轻扒开草丛,我迅速地一盖。“呀!没盖着,蛐蛐跑了!”妹妹大叫。我们没有灰心,继续捉。我们瞄准目标,小心翼翼而又迅速一盖。“捉到了,捉到了!”我们高兴得直蹦跳,接着哪儿有蛐蛐声,哪儿就有我们捉到蛐蛐的欢笑声。

我们捉累了,我们到楼上休息。

我们开始数蛐蛐了,“一、二、三、四、五。。。。。。十五,有十五只蛐蛐,耶!我们简直 不感相信。我一直盯着瓶中的蛐蛐,它们用力想爬出瓶子,拥有自由。我看着看着,心里沉甸甸,最终决定还是放了它们吧。我把它们放了,妹妹看见了,不解地问:“为什么要放了它们?我们好不容易才捉来的。”我慢慢解释给她听。她听后,举着双手说:“我举双手赞同你。”我笑了!妹妹也笑了!

我成长,我快乐!虽然我们放了蛐蛐,但我们很高兴!这件事永远印在我心里。每年的夏天我们都会听到一阵悦耳动听的歌声……

八 成长作文

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻。

快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

我成长,我快乐!

九 成长作文

是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……

成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

十 成长作文

“我成长我快乐 我付出我收获”这句话是我在“花儿朵朵”老师的博文中看到的,这句话是老师让同学们谈谈参加“书香班级评选活动”的收获,他们班没有评上“书香班级”,同学们很难受,“花儿朵朵”老师在博文中这样写道:“一位同学来到办公室,当她一遍一遍的看着书香班级的名字时,她垂头丧气的回到了教室,眼里早已蓄满了晶莹的泪花。看到大家那么的沮丧,我也有点难受。不过,大家不能就此一蹶不振呀!连这一点点的挫折都经受不住,那将来怎么才能成为对国家对人民有用的人才呢?”所以老师在黑板上写出了“我成长我快乐 我付出我收获”让同学们谈谈参与书香班级活动收获了什么?看到这里,我感触很深,我也积极参加了书香班级活动,很努力、很认真地写了八十九篇文章,但是,也没被评为“阅读天使”,我这些天一直闷闷不乐。

“我成长我快乐 我付出我收获”这句话使我心里豁然开朗,参加书香班级评选活动,我收获了很多,在博客上跟好多的博友们交流

,从别人的博文中学到了很多东西。我参与,我快乐。我知道我的文章写得很稚嫩,和阅读天使相比还相差很远很远,我会继续努力,感谢校讯通给了我参与的机会,最后也用“花儿朵朵”老师转载牧也的诗《跌倒》做结尾:

风,跌倒了

才有了美丽的落叶

云,跌倒了

才有了滋润大地的雨水

太阳,跌倒了

才有了静谧的

夜晚

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

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