篇一、毕业作文

现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。如今，六年级毕业却近在眼前。

六年里我经过了多少风风雨雨，遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋，对这里是多么的陌生，但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景，无法忘记当年与男生吵架的情景……

时间过得真快，眼看才踏进这学校的我，转眼间我即将离开母校，去寻觅我的初中生活。

明天，我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步，让我再和同学们好好相处一段时间，让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后，回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。

明天，我们毕业。校园的花草依然迎日开放，一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐，他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼，为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。

明天，我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律，

天下没有不散的宴席，如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。

同学们，让我们在最后一次考试中，再一次并肩作战吧，让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。

篇二、毕业作文

带着留恋的心情漫步在人生的驿站，寻找着三年生活的趣闻趣事，回想着岁月的脚步远去，展示着毕业的风采。有几分幻想，憧憬美好的前程，没有犹豫，没有彷徨，只有那种勇往直前，锐不可当的雄心壮志。“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”这是我们的自信；更是我们的精神风貌；“山重水复疑无路，”的景象在我们的眼里，永远是“柳暗花明又一村”的奇观。“沉舟侧畔千帆过”的人生历程伴随着“病树前头万木春”的求学生涯，给一个农村少年增添了“指点江山，激扬文字”的豪情和“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀。虽然错过“黑发不知勤学早”的良机，但终于找到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。

回忆昨天的往事，留恋今天的校园，展望明天的前景，一幅幅不断博采众长，鹏程万里的画卷汇聚成毕业的风采，雄姿英发。铁骨正气。

其实，人没有高低贵贱之分，只有暂时的分工不同。

我们出生在农村，但贫困的生活赋予我们的是一种理念与充实的追求，是一种灵与肉的升华，是一种无法与金钱权力抗衡的崇高收获，

辉煌并不是我们的奢望，而失败也不是我们永恒的归宿，也许我们除了真诚与跋涉之外，别无选择，但我相信我们的明天和未来，

因为我们有一颗永远微笑的心。

篇三、毕业作文

打开在某年某月，只有当时的天气记录。

突然落下的夜晚，灯火已隔世般阑珊。黑夜就此落下帷幕，散落在还没有散去的人流气息中。我拿着纪念册站在灯光下的黑暗中，仔细的翻阅着。看着过去的记忆被慢慢的打开。寂寞―就是在你需要朋友时你遍寻不到，在你不需要朋友时你独自落寞。

看着写在上面的一个个熟悉又陌生的字体，不知该如何是好。因为是分离，所有的文字包含着无法描述的感情。是想念、悔恨、伤心，都不得而知。只有默默的看着。

站在一处在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看着纪念册上的文字，想念着早已流失而去的时光，以及曾经一起哭过笑过的伙伴。现在都为自己的锦绣前程而劳苦的奔波着，自从分道扬镳的那一刻起，我的感觉就告诉我说：“这将是永远的离别……”

有很多的人告戒我说；“羽，如果你一味的坚持消沉下去的话，你的朋友会越来越少的”“哼！”“那只是他们的不了解罢了。”对于我的一面之词，伙伴们也只有故做理解，因为他们是很了解我的。

这就意味这孤独，因为了解并不是能通过什么而发现的。而我就是这样。

在写下了这些冗长的文字之后，更感孤独。因为想念并不是一件容易的事。

篇四、毕业作文

成长，代表着逐渐长大、懂事了。毕业，代表小学生活结束了，马上要奔向初中，也离开自已的老师同学。看到这两个词，或许你我都会回忆，回忆自己是如何从一只雏鹰变成一只可以自力更生的苍鹰，回忆自己是如何在六年和同学在一起的事情。 小学六年的成长让我从骄傲、轻狂，到谦虚、懂事。

或许再回头看看，我也在惊讶声中继续向前走。可又有什么呢？时间帮我磨练性格，故事帮我收敛习惯。一路走来，身边的事物都在帮我改善，是成长不再那么艰难。而真正使我成长起来的是父母，就如《精彩极了糟糕透了》这篇文章，母亲给我一种力量，叫希望。父亲也给了我一种力量，叫绝望。这两种力量结合，就是我有无限的力量。在我身上，父亲给我批评，母亲给我鼓励。这是我信心百倍，在成长的道路上勇往直前。 毕业，这种事情有喜有忧。喜在于放假了，我终于可以休息了。忧在于小学六年的老师同学都要分开了，不忍心也不想分开。可是现实就是如此，不管如何我们都是永远的同学，永远的师生。到了那里，我都会记得你们。老师，滴水之恩应当涌泉相报。我现在无法回报您的教学之恩，但以后我会常来看您的。同学，我们彼此生活六年，我们一起笑过、哭过。不管怎样，我们都是永远的朋友、同学。 毕业与成长，这两个让人无法忘记的词，会伴我一生！

篇五、毕业作文

六年的生活即将成为过去，小学生活也将成为我们生命中的一段回忆，我们渐渐懂得了什么叫做珍贵，什么叫做难忘，什么叫做舍不得！！！

总复习的忙碌并没有打乱我们的心理，因为我们知道，一班的同学马上就要分别了，有太多太多的心里话，我们知道所剩的时间不多．我们去探险，去爬山，去滑冰，去寻找能欢乐开心的一切一切。。。。。。爱一起互相帮助，团结友爱，然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切，因为，我们知道，这很珍贵．

有时，晚上我们坐在一起帮人庆祝生日，我们唱歌，跳舞．多么开心的日子啊１现在想起来就觉得意犹未尽！我们再也不会像３，４年级一样为了一点小事而埋怨别人，不会再不相互关心和帮助了，不会随意欺负人了，因为，我们知道，这很难忘！！

现在，好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册，厚，代表了什么？哦，是那么多同学的心灵啊；赠言册，你又代表了什么？哦，见证我们就要毕业了，分别了吧！当我看见赠言册上一句句的赠言时，我不相信我们就要分别了，所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前，我们都不想分别，但我们都要走向未来和社会，所以，我们认了，唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪！

友谊是一条长长的长青藤，上面结满了一颗颗珍贵的果实，那一颗颗果实，就是我们的一个个同学，而那一本本厚厚的毕业赠言册，就是我们六年友谊的见证者！

篇六、毕业作文

又是一年毕业季。毕业这两个字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那个无知幼稚的我，到现在这个成熟坚强的我。

毕业了，一本本同学录，带着一串串回忆，永远埋藏在心里。许多年过去后，拿出来看看。当年的愿望有没有实现，当年留言中的诺言有没有履行。当年的稚嫩的笔迹，当年幼稚的回答。现在，全都不在了，只有回忆。

六年小学生活丰富多彩，运动会，为马拉松喝彩，合唱比赛，演讲比赛，学科节。这些大大小小的比赛，全都包含了我的思想与快乐。

真的舍不得，这个陪伴了我六年的学校，老师与同学。多么想，时间倒流，让我仿佛还刚刚跨进延奎这个校门，老师那亲切的眼神。多么想，时间停留，让我永远停留在这个地方，永远不要离开。舍不得，舍不得离开。也许吧，时间会冲淡一切，时间会沉淀一切，让那些美好的记忆消失，但我，却永远忘不了这六年的小学生活。

想起这些，鼻子不由得发酸。是呀！这一切的一切，已经不存在了，回忆，只有那美好而又讨人厌的回忆。有的人喜欢回忆，因为它可以带给你快乐。有的人却讨厌回忆，因为它会抹掉一切原来美好的东西，让它一去不复返。有的人喜欢又讨厌回忆，我就是属于这一类的，回忆虽然可以抹掉一切，可，回忆还会带给我无限的美好与想象。

都说我们很坚强，毕业时不会哭。可我们都知道，自己和同学的坚强都是装出来的，语言下那颗心，无助，无奈，伤心全都包含在里面。这种坚强，一直装到走出校门，跟闺蜜回到家时分别时。终于装不住了，抱着闺蜜，眼泪像断了线的珠子掉了下来。

分别，也许会有伤感。可，分别是不能改变的，只好感下去了。流泪，并不能消灭分别，因为这是人生，一定要走过的一个阶段，非走不可。

回忆，当回忆变成永恒时，我们就应该珍惜……

篇七、毕业作文

毕业，作为学生经历的应该很多次了。但是从小学开始，我就知道毕业就代表一种离别，人是感情动物，总是见不得离别又必须面对。今天我毕业了。

含着泪的微笑，感动的声音在膨胀、快乐的旋律在弹奏、青春的芳华在张扬

时间是一个隐形杀手，连告别的时间也肃杀。高考的午后，我们笑着离开彼此。

一转身，又是一种人生。

高考，它让我在青春的尾声留下潇洒，留下没有遗憾的一笔。感谢朋友，让我一路不孤单;感谢父母，让我成长;感谢高考，让我成熟。人生，真的很奇妙。许多人在身边来了又去了，也许这就是生活。不为某一镜头而放慢脚步，不像沙漏倒过来就可以重新再来!

依稀还记得，那天风和日丽，我们俩在宿舍收拾东西，静静的，我们说了很多高考后那些事儿。当不小心触碰到那些沉睡了一年的日记本时候，随意打开看看，那些过去的喧嚣、那些曾经的日记，像潘多拉魔盒，打开它只会有痛苦。何必呢?做一个没有过去的人，用笔重新勾勒我的未途。电脑的文档中显示的只有"空白"二字，那些太美的梦只是太幼稚。她叫我留着，长大了回头看看可以回忆一下。我，随意把它们塞进了一个袋子……也许是注定、也许天意吧，过去的东西真的不适宜与时俱进。高考过后回到家，才发现，那些日记本‘不翼而飞’，想想才发现，收拾东西时候把它当烂纸皮给扔掉了。也许，这就是时间、这就是人生。

人的一生会遇到很多人，会与很多人擦肩而过，会与很多人一起学习。每到毕业的时候，同学们之间依依不舍，相互送别的情景最让我受不了。我比较感性，每次毕业我都会哭肿了眼睛。这就是毕业。