得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
成长作文
更新时间:2024-03-29 00:50:24

成长作文

成长作文(一):

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

怀揣着一种神圣的心情,我走进了校门。面对陌生的学校我一无所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。无数陌生的人与我擦肩而过,在忙碌的人群里,唯有我无措。

仰望着鲜艳的五星红旗徐徐上升。我戴上了代表我成长的红领巾。抚摸着胸前的红领巾,宣视着我成长的诺言。‘‘我是一位少先队员,一位优秀的少先队员。’’望着五星红旗,我坚定地说着。

我没有向人生预定,我不知道接下来会发生什么。在一次考试中,我失利了。考卷上的分数是多么的刺眼,刺痛了我的眼,刺进了我的心。我是个骄傲的女孩,或许表面上看不出来,但内心是这样的,面对着差劲的分数,我的泪在眶里打转,许久,一行清泪落下。我的心还不够坚强,我必须让自己变得坚强。走进中学的校门,那些有善有恶的眼睛,让我忐忑不安。直到遇见他,他是我人生中第一个辱骂我的老师,第一个说我不会读书的老师。老师的一番话,使我的铜墙铁壁倾刻间倒塌。或许我真的做错了什么吧;或许我真的没有才华;或许老师是为我好!但这次哭泣是我人生中的历炼。我蜕变了,在成长中蜕变。我在磨练中成长,在成长中蜕变。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

成长作文(二):

成长也有滋味?甜的?苦的?我认为,成长的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限。总之,成长的滋味,没有准确的词。

小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我会长蛀牙,就一直给我很少的糖。

成长之“甜”——糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交,所以她一挥手:“给你两块钱,自己买去吧。”我手里拿着两元钱,站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。

我纠结了一会,大胆的走出了第一步,紧接着,小卖店离我越来越近,一直到糖果到我的手上,我都没有停止大喘气。到家中,我自豪的把一半的糖交到母亲手里:”亲你吃糖,我买的。”

父亲像往常一样回到家里,嘴里喊着:“累啊,累啊!”恰好在这个时候,家里水桶空了,父亲头上的汗快速的流了下来,一个接一个。父亲喊我:“儿子,帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下,刚要反驳的时候,发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。

这水桶可比我想象的要沉许多!虽然父亲每次举起它轻而易举,可我却做不到他那样,这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着,流着流着,流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……

成长的滋味,又甜又苦,说不出却令人回味,这种味道,你可曾感受到过?

成长作文(三):

人们常常会把生命看成一棵小树苗,希望它依然能在狭小的缝里,生根发芽,更希望它能长成参天大树;树苗的成长,也像我们的成长,只有经历风风雨雨,才能更加坚强;哪天,我看到树苗在泥土里,努力地生长,是残酷的夏天里,在暴风雨,台风的摧残之下,它长得更壮了······

当我们还在母亲的肚子里,就像一粒种子在泥土里,总渴望出来呼吸新鲜的空气,看看这美丽的世界,不害怕,也不恐惧,期待着,来到这多姿多彩的世界。

一阵哭声之后,我们来到这充满爱的世界,看着这一切,呼吸着新鲜的空气,就像种子在泥土里长出一颗嫩芽,悄悄地探出头来,对着这个丰富多彩的世界微笑,在这个泥土里,便又多了一点绿色,是多么令人兴奋啊!

当我们在学校努力地学习,期盼着哪天有所成就,努力学习着,有了文化才能在社会立足,也憧憬着未来,追求着梦想多么希望自己手上有占卜水晶,能预知未来,便像小树苗,渴望长大,也渴望坚强,不怕风风雨雨,坚强着,努力着,期待着。

当我们已经长大,成为青年人,父母已经老去,家庭的负担便落在了我们的肩膀上,我们要去工作,为了这个家庭,也像一棵大树,长得茂盛,为了保护养育着自己的泥土,他坚强地伸出双手保护着,就像我们的父母,养育着我们,直到我们长大了,我们就应该保护我们的父母,就像他们小时候对我们一样无微不至的照顾。

当我们老了,连吃饭都成问题了,但我愿意将自己的器官,捐给所需要的人,就像一棵参天大树,在即将枯萎之际,愿将树枝给穷人生火取暖。

我要感谢我的父母,是他们,将我抚养长大,见到这美丽的世界。

成长作文(四):

成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。

做任何事情,都不能半途而废,就像我一样。有一次,我去姐姐家做客,看见了她那崭新的自行车,突然心血来潮想学骑自行车,我想如果学会了,就能在同学面前炫耀一把。于是便让妈妈和奶奶教教我。在我的万般请求下,她俩终于答应了,就把我带到了附近的院子里练习。

我跨上自行车,握紧扶手,将一只脚踩到踏板上,踩了下去,可速度过快,另一只脚不但没踩上去,还重重的摔了一跤,我忍痛不哭,再爬上去,但又摔了一跤,又爬上去,这次算进步了,第二只脚踏了上去,却重心不稳,又摔一跤,手上都擦破了皮。慢慢爬上车,骑着骑着,终于能踏个两三步。经过我的努力,能踏三到六步。

渐渐的,渐渐的,我能绕院子一圈啦!还能快速转弯,真是太棒了!可因为我的粗心大意,在急转弯时,地上正有一滩沙子,使我的自行车前轮打了滑,害我摔了个狗啃泥。我转了个身,坐在地上,看着自己的伤,默默地流下了眼泪,心想:为什么自己总是学不好,总是摔跤,总是这样,我不学了! 一旁的妈妈看到了,忙走过来安慰我:“你不要伤心,只要坚持,你肯定会成功。别忘了,失败乃是成功之母呀!”听了这样鼓舞的话,我立马站起来,一抹眼泪,说:“我一定会再坚持下去的 !”

于是,经过一次次的摔跤,经过一次次的努力,我终于骑会了自行车。我抖了抖满是汗水的衣服,觉得这一天好开心。

我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

成长作文(五):

所有的相聚都在等待离别,而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的,但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前,年华在后,系好鞋带,相信青春永远只愿为自信的人绽开。——题记

回首走过的沙滩,突显孤独的足迹,它已化作斑驳的黑影铺满我来时的路。被朋友们称作没有童年的我,其实,那每个脚印里都刻满了文字,像在老城见过的那刻满历史篇章的方砖。而面前仍是一片荒凉完整的沙滩,不知、未来……

我与它一起成长。这曾经陌生但对我而言已熟到成为一种习惯的校园,倍感舒适。雨的气息、风的气息、人的气息,将我层层包围。这种朦胧而亲切的氤氲总化作那层层压缩到心里的感动。

我经历,我成长;抒发成长的情感,在充满欢乐的课堂上。一年就这样过去了,虽然平淡,但也会激起人们心中的涟漪。

成长,是一部饱含百味的童年话,遥远而真实,神圣而不可或缺。无论生活与学习、思想与心理,逐渐改变,改变而成熟,成熟后我成长。

就是小时候说的当我长大的时候吧。在人生这一页上,我用笔一点点和开颜料,调出色彩,在原本空白的页面上一点点为人生绘出带着自己个性的斑斓,直到填满。那时,我会对自己说:我一直在成长,这就是给我留下些许回忆的曾经。

一直不知该如何定义成长与足迹,或许吧……

童年,是一个人最美的梦境,而长大则是对这个梦境最冷酷的摧残。

成长作文(六):

近段时间读了不 <教师的专业成长>这篇文章后,我深有体会.书中说到:教师的专业成长=经验+反思。这个公式简单而又明确的概括了教师的成长不仅教师自身的努力,更需要实践经验的积累,科学的自我反思,这样教师才能快速的进步和成长!教育是教育人的事业,是一种实践性的研究活动,教师在教育过程中将教育实践、研究和学习融为一体,做中学,开展行动研究,不断获得实践性知识,从而得到专业提升。

我是一个有着 13年教龄的教师,在这些年里我总是努力认真的做好本职工作,也经常性的进行反思、总结,积累了一定的教育经验,但我深知自己还存在着许多的不足,还不够专业和成熟。看了此书让我感触颇深,让我更明确行动研究对教师的成长有着巨大的作用,因为行动研究能把理论与实践联系起来,促进教师专业素质的整体性提高,让教师从经验中学习,将教、学、做合而为一,这对于教师获得“实践性知识”,提高问题解决能力及研究能力,实现教育与自我教育的统一,切实增强专业素质能力是至关重要的。

我知道每一位教师的经验都是通过自身的努力在教育教学中获得的,是一种实践性知识,它是无法通过陈述和传授获得的,我将在以后日常的教育教学实践中,以研究者的身份和思想来面对我的教育教学工作,思考我在教学中面临的种种问题,及时的发现问题,进而反思其原因及症状和探索解决问题,这样不断地反思、探索和创造,不断地有所感悟、体验和持续积累,我才能获得丰富的经验,成为一个真正的专业型的成熟教师。

让我们一起不辞辛劳、潜心研究、不断反思和探索,迈向专业成熟之路吧!

成长作文(七):

成长是载入在我人生旅途册中的一首首小诗,她时而欢快时而悲伤,展现她的风采;成长是沙滩上的一个个小脚印,时而正时而歪,缓缓铺向远方。新年一到,长辈们纷纷对晚辈们说:“你看看,一年不见,又长高了,真是长大了啊!”但长辈们看到的只是表面现象,谁知道他们是不是真正的成长了呢?在新年里,有多少晚辈们见到长辈是主动问好的,都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上,长辈给“自己”加了饭菜,又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。

回到家,什么都不干,只会看电视,玩电脑,爸爸妈妈提醒了他们,还朝爸爸妈妈破口大骂,他们殊不知爸爸妈妈是为他好,自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天,又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙,只会享受,那样的人是永远不会成长的。

一个12岁的学生,和一个上小班的孩子,虽然他们的年龄相差这么大,但成长的程度是完全不一样的。12岁的学生他如果每天游手好闲,不知学习,还整天让爸爸妈妈担心,那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的孩子,如果他每天帮妈妈做家务,认真学习,年复一年的话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。

成长,成长就是要懂得爸爸妈妈的辛苦,并帮他们分担,成长就是要乐于助人,那些不懂成长的同学们,你们以后要加把劲,争取把成长进度提升到最大限度,这样就是真正的成长了。

回眸过去,无数个人成长故事铺成了一条大道,引我走向远方。

成长作文(八):

人生在世,如同航海一般,不可能永远风平浪静,每个人都可能不由自主地受到伤害,也许是在出生的那一刻,也许是在最幸福的瞬间,甚至是此刻。每个人都可能伤害别人,也可能是被伤害者,有时无意间的一句话甚至一个举动,便在不知不觉中伤害了他人,也许伤害只是一瞬间,也许伤痛会随着时间的洪流而沖淡,但伤疤却是永远也无法抹灭的,身理上的痛苦能狗忍受,但心灵创伤却令人十分煎熬,难以负荷。

我们别轻易被扎伤,即使受伤了,也千万别逃避,也许对方完全不了解我们伤得多深,受伤了,只要坦然面对,毕竟我们心中存在着自我疗癒基因,能抚平伤痛。儘管伤口不一定是自己留下的,但要任凭伤口无尽地淌血,还是立即包扎止血,完全取决于自己,别再折磨自己,让心自由吧!

有时免不了还是会被扎伤,但换个角度想,如果没有这个伤口,也许我们永远无法体会这代给人的痛楚。就将这些伤害当做人生习题吧,并且感谢曾伤害我们的人,因为他们使自己成长。

文章推荐: 难忘的味道 有一种声音,让我伤心 一路陪伴,梦想留在心里

成长作文(九):

从蹒跚学步到成熟步伐,不知走过多少泥泞,多少道路,在那远方的地下埋藏着我多年以前的脚印,如今的我还依稀记得那时的成长。

还记得年幼时,妈妈牵着我走在泥泞的小路上,妈妈不断说着“小心点,你慢点儿”。而我却当做没有听到,竟放开了妈妈的手,一个人大步向前跑去,没有束缚,没有感伤,有的只有一颗年幼无知的童心。回首相望,山间小路上那大大小小的脚印早已布满了整个山头,在我的心中已埋下了成长的小树苗,期待它的成长。

当我无束奔跑时,却没有想到会被地上的顽石所绊倒。我哭泣着,再等我回头找妈妈的时候,妈妈早已消失得无影无踪,无奈只能忍着伤痛,拍干身上的泥土,坚强的迈出成长的第一步,战胜那所谓的挫折。走上那个熟悉的山头,看着那颗绿油油的嫩芽,我扬起了嘴角,仿佛之前的苦和难都烟消云散,有的只剩下战胜挫折后的成就感。

“我就不,你怎么这么讨厌”“啪”我又和妈妈吵架了,我破门而出,头也没回,不知道为什么最近和妈妈吵架的次数越来越频繁,而我也控制不住自己的情绪。哎,怎么办,今晚看来又要去奶奶家了……透过窗户,仿佛看到了远处山头上那颗茂盛的小树。

不知过了多久,山头上的小树苗已经长成了参天大树,大树上的芽苞已经开花结果,这时我的心也渐入成熟……

成长的脚步充满了酸甜苦辣,每一个脚印都蕴含着我的人生感悟,尽管有些不尽人意,但却难以忘怀。

成长作文(十):

离2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会主办地的表决已经进入倒计时。南京申办代表团8日抵达国际奥委会所在地温哥华,南京市民则以焦急的心态等待着即将到来的表决结果。听到这个振奋人心的消息,面对着千载难逢的机会,作为光荣的南京人,作为南京的一名中学生,我们要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量。 创办青奥会,首先重视周围的环境,走在这繁华的街市上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会注意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也不多;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了。如果你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在中国旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也不多,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。 支持青奥,创造未来。让我们从小事做起,我与青奥共成长。

成长作文(十一):

我是一只小船,在我航行的道路上,很多很多的爱像很多很多的小水滴,凝聚成了海洋,为我的航行铺设了道路。我是他们的希望,因为在我的船舱中,满载着我与他们共同的梦想,驶向一个彼岸,那个彼岸的名字叫做“美好的未来”。

正值年幼,我什么都不懂,对于自己的未来,并没有一个准确的目标,只是幼稚的想做一个“肯德基的服务员”,爸爸妈妈告诉我,不管怎么样,一定要让自己的未来有意义,不为此感到遗憾,似乎这个希望不是很沉重,但还是让我时刻铭记。

正值年少,我上了学,结交了很多朋友,我们相互都很关心,谁遇着困难了,就会有很多人帮助他,这是我们对友谊的第一次的单纯的理解,谁对自己两肋插刀,付出一切,谁就是最好的朋友,我们都发誓,将来我们要一起开一家玩具公司,谁谁做总经理,谁谁做部门经理,我们已经对未来画好了图纸,可谁都不知道,这张图纸在多年后是会被修改的。

学校对我而言,我很喜欢它,但有时又会很恨它,这取决于考卷上的100分或70分,也取决于写这个分数的人。若这个老师表扬我,看重我,我就会很认真的学她的科目,不过,大部分老师我都喜欢,因为她们教会了我很多,有时也会很宠爱我,就是为了这份教导之情和宠爱之情,我知道了,我将来要做一个对的起老师的职业。

就是这些友爱,关爱,宠爱,偏爱,甚至溺爱,让我在这些爱中长大了;友情,亲情,师生情,让我在这些情中成熟了,这些“爱”与“情”筑成了我成长路上的台阶,一个一个把我托向希望的天空!

成长作文(十二):

成长就是这样,一次次的挫折,跌倒,又重新站起来。只有经历了多少风风雨雨,体检过失败后,才能尝到成功的喜悦。

有的人会说:“挫折像灾难,彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙,让我走投无路。"而另一些人则会说:"挫折像高山,跨过去豁然开朗;挫折像彩纸,可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样,面对挫折的心态不同就会带来不同的结果,只有积极的心态才会成就我们的事业,而积极心态源于挫折。

爱迪生发明电灯的时候,曾先后实验了七千六百多种材料,失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道:“你失败勒了八千多次,真了不起!"爱迪生回答道:“先生,你错了,我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”最后他成功了。当我们在成长过程中遇到挫折坚决不要灰心,一定要用一颗积极的心态去面对困难,这样我们的生命之根才会扎得才会更深。

成长,需要挫折,需要面对困难挫折的积极心态,来成就自己的事业 。要想成就自己的事业 需要做到以下几点:一,正视现实和挫折,不回避,端正心态;二,认真分析和解剖挫折产生的原因;三,理想和目标是走出挫折的驱动力;四,树立信心,增强勇气。

成长就是这样,必定有幸福和挫折,有彩虹也有风雨。不过要相信五彩缤纷的世界再等着我们。

成长作文(十三):

几天前,妈妈帮我借了一本课外书《我的儿子皮卡》,这是著名作家曹文轩叔叔写的一部长篇小说,我可喜欢这本书了,一有空就拿出来津津有味地读上一阵儿。

故事的主人公是一个叫皮卡的小男孩,他只有三四岁,聪明,活泼,淘气,可爱,他在乡下过的自由而快乐。爷爷、奶奶和四个姑姑像供着天上的太阳一样都宠着他。陪伴他的有天上的鸽子地上的猫,还有飞来飞去的蜻蜓和一头叫皮三的牛,皮卡和他们之间有着无数精彩的故事:他可以捉住任何一只他够得着的蜻蜓;他喜欢和一只橘色的猫同吃同睡;为了帮助鸽子建巢,他把奶奶床上的芦席拆成芦苇条撒在鸽子经过的地方;还有一只叫皮三的小白牛,他们好得像兄弟俩,爷爷说皮卡是皮二,小白牛就是皮三……

读这本书时,我的心一直随着小主人公或喜或乐,或悲或哀,他的一举一动都深深地吸引着我,可能是因为我和他有着大致相同的经历吧,儿时的我也是被爸爸妈妈送到了乡下奶奶家,由爷爷奶奶照看到我三岁多才回到县城上了幼儿园,在那里,我度过了我快乐无忧的童年时光,陪伴我的也有几个可爱的动物朋友——小猫咪咪,小狗点点,兔子阿白,还有那一大群鸡鸭,奶奶家简直就是一个动物集中营呢!读这本书的时候,我清楚地记起了我和好朋友“猫猫”、“狗乐儿”、“狗球儿”,“欢欢”一起玩耍的情景,是多么甜蜜而温馨啊!让人回味,让人留恋,让人向往……

感谢曹文轩叔叔的这部动人的小说,它以质朴的文笔,清丽的语言,让我重新回忆起我的童年岁月,同时也让我的爸爸妈妈重温了我儿时成长的那段动人的时光,我读书,我收获,我快乐成长!!

成长作文(十四):

今天已经是五月中旬了,六一又快到了。六一是我们自己的节日,去年六一我过的非常开心。因为我认识了一个新朋友,这个六一儿童节是一个难忘的儿童节。

去年我们六一准备时刻就做了很多的工作,比如分配任务,排练节目。我是表演节目中的一个,我所表演的节目是一个参加人数比效多的节目。我们一共有十二个参加,其中我们班级有三个,其它的同学都是来自与其它年级或班级的。因为我们希望表演的最好,我们排练的时间比效长。我们在半个多月的时间里基本上每天都要排练一两个小时,在排练期间我认识了一个好朋友,她叫李佳。

李佳是五年级的一个小姑娘。她长的很清纯,性格也很阳光。我在一排练的时候就注意到这个同学,我很喜欢她。可能是因为她的关注,有一天她突然在休息时跟我说,“你怎么老是看着我呀,你是不是喜欢我?”我不是一个太过于外向的人,所以我关注别人是有可能的,可是主动和别人打招呼是不可能的。我一时无语,也许是因为紧张,也许是因为我不知道如何回答这个问题。她过了一会没有理我和其它同学玩去了。

回到教室,我想来想去还是觉的应该回答李佳的问题,因为我确实想认识她。我给她写了一封信,其实也算不上是信,就是一个字条,告诉她我挺喜欢她的性格,特别阳光,希望我们可以成为好朋友。她答应六一表演节目过后会告诉我答案。

节目表演的很成功,我们在一起庆祝,玩呀吃呀。这时李佳问我“我们是好朋友了吗?”。“当然是了,我觉的。”就这样,我们成为了最好的朋友。现在我们经常没事干的时候聊聊理想,说说将来,我觉的很幸福。感谢六一儿童节,让我认识的好朋友。

第一留学专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
上一篇 : 观察400字作文
第一留学(diyiliuxue.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 第一留学 diyiliuxue.com 版权所有 闽ICP备2021003084号-12