一：生命作文

人的生命是有限的，可是为社会、为人民服务却是无限的。只要把短暂的生命投入到无限的服务的行动之中，才能体现生命的价值何在，只有这样才能绽放生命的绚烂光彩。

当我们披着朝阳，呼吸着清新的空气，踏着宽阔清洁的马路去上学、上班时，你是否会想到：是谁给我们创造了如此干净、舒适的环境?毫无疑问，这一定是环卫工人们辛勤劳动的成果，是他们用那历经岁月沧桑的双手帮我们处理了满街的垃圾。是他们，为了环保工作而不争名利，他们是我们生活中最朴实的朋友，在电视上没有他们的身影，在报纸上没有他们的名字，但在街道、小区里，他们忙碌的身影无时无刻地穿梭在我们的眼前。是他们，在我们的城市辛勤耕耘;是他们，使我们生活的城市整洁干净;是他们，使我们的学习环境幽雅清新。 每天第一个迎来晨曦的是他们，因为他们要给上学、上班的人们带来舒畅，带来清爽;最后一个送走夕阳的也是他们，因为他们要给落寞的城市送来一份火热的赤诚，造翰无色的夜空见证了他们的劳动，不计其数的群星记载了他们的无私奉献。

他们坚守着自己无悔的人生之路，这就是他们真实生活的写照。 一个人的价值不是在于他是英雄或者他有什么光荣的历史，而是在于他为社会，为祖国做过些什么。环卫工人那普通的岗位，那平凡而无悔的人生，就是最有价值的生命。

二：生命作文

从我们来到这个世界上，我们就是一个生命，而这么多生命来到这个世界上，只是单纯的为了活下去吗?这不禁让我想到生命的意义。

生命的意义何在呢?富强国家吗?还是靠山吃山呢?人都走了怎么富强国家，每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型H1N1死了多少人，现在又流行H7N9，可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走，如果到了未来怎么办，也许我们会从13亿人到9-10亿人，渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了，那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。

那也不能这么说?现在靠山吃山的人越来越多，人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说：“你们有多大点本事啊，有什么吃什么，等国家的资源都没有了，看你吃什么，用什么!!!”我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的人，应该在学习上下点功夫。

小孩子与老人的对话，小孩子：“难道人的意义就是年轻时别靠山吃山，要靠真本事来努力吗?老年时就可以靠山吃山吗?”老人：“当然了，孩子”小孩子：“那为什么人老了会死，那死后人不在这世界一样也没有那，白用亲手赚这么多钱了”老人：“至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊”小孩子：“人真奇怪”

我觉得，生命的意义是一个伟大的话题，需要许许多多有智慧的人去解开生命的意义，而我们所能做的就是珍惜生命。

三：生命作文

爱，是一种信念，有了爱，世界就会和谐美丽，爱是一种力量，有了爱，我们就会走向成功。温暖的爱充满人间，当我看到《让生命充满爱》的演讲活动时，我的泪珠不经悄悄落了下来~爱国之心，是中华儿女都应有的炽热之心，五千年悠久的历史，正是因为华夏子孙都有一颗爱国之心，祖国才有了今天的繁荣。而我们不停的学习，不仅是为了明日辉煌的成就，更是为了祖国明日的繁荣而奋斗，因为，我们是华夏的子孙，都有一颗炽热的爱国之心，我为我是中国人而感到骄傲。爱师之心。

老师，是我们人生道路中的益友。是他，教会我们怎样做人，是他，带领我们在知识的滚滚里游泳。因此，我要用我最异的成绩来回报我的老师。爱父母之心，这颗心唯独珍贵，因为是父母给了我生命，无论忘了什么，都不能忘记了他们。爱自己之心。我们每个人都因该爱护自己，因为生命是保贵的，没有了生命，就没有了一切，毕竟，上帝所给予我们的都是平等的，生命也只有一次，应当学会保护自己，爱护自己。看了这个演讲活动，我真正了解了爱的真谛，我们应当为了老师，父母和中华之崛起而奋斗。

四：生命作文

我的家里养了两只巴西龟，刚买回来的时候只有板栗大小，深绿色，壳相比不是很硬，背很平，肚皮白白的，上面还有一些奇怪的花纹，显得异常可爱。我把它们放进盆里后，其中的一只乌龟总是紧缩着头脚，不敢露面；而另一只呢，却把脖子伸得老长，不停地爬来爬去。

记得有一次暑假，我和家人到成都去玩，一玩就是大半个暑假，完全把两只小乌龟给忘记了。从成都回来后，想起了小乌龟，发现它们时我惊呆了，虽然它们已经被饿的奄奄一息，但在一个月多的时间里它不吃不喝还能活下来，真是一个奇迹！我赶紧给它们喂食，过了几天，它们又恢复了生机。

还有一次，我把两只小乌龟放出来溜达溜达，一不留神，他们就不见了。其中一只被我很快的找到了，还有一只不知道踪迹，我只好放弃找它。又过了好几天，我正在家里写作业，突然听到“沙，沙”的声音，我仔细的寻找着声音的源头，功夫不负有心人，我终于听出了声音的源头，是在空调里。我从空调后面的洞里摸出了小乌龟，他的眼睛已经凹了下去，我把它放进水里后，以为它已经不行了，可是我错了，过了几天它又恢复了活力。

乌龟的生命力就是这么顽强，我喜欢我家的两只乌龟。

五：生命作文

10月6日上午我和爸爸来到周庄的“生命奥秘博物馆”，参观里面的标本

从中我知道了吸烟者的肺是黑色的，不吸烟者是肤色的。人们通常形容坏人用成语“狼心狗肺”，其实是因为狗的肺是黑色的。

母亲怀胎十个月才生下了我们，在这期间，她们吃了多少苦？但看到我们健康出生，她们会觉得做这一切都是值得的。

哪个母亲不爱自己的孩子？只是她们各自爱的方式不一样而已。

比如我的妈妈，她时而对我温柔时而对我严厉。妈妈常常叮嘱我糖不能吃太多，会有蛀牙；在早晨时叫我起床；做好早饭端到桌上给我吃……这些看似小小的举动，却饱含了妈妈对我深深的爱！

小狗小猫也疼爱自己的孩子，以前奶奶家的小狗生了可爱的狗宝宝，一周后，我把它们抱出来晒晒太阳，弟弟看见后抱起一只狗玩，玩腻后便随手一扔，小狗疼得“哇呜”直叫。这一幕正好被狗妈妈看到，它目不转睛地盯着弟弟，直到弟弟躲进屋里它才安心地叼起狗宝宝回狗窝。

其实我们人类有时候还不如动物，相信大家都听说过“乌鸦反哺”这个故事，连乌鸦都知道要孝敬父母，但有的人类却把父母送进养老院或者不管他们，使他们成为孤独的空巢老人，这是多么地不孝呀！

走出生命馆，我学会了很多……

六：生命作文

读了＜生命，生命＞这篇课文，我心潮起伏．那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用无声的行动告诉我们：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！

即使那只飞蛾早已知道逃不出人的手掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望．那棵在没有水分的砖缝中生长的小瓜苗，虽然只活了几天，但它在那样恶劣的环境中仍努力生活．它短暂的一生是不懈奋斗的一生啊！世界上有许多身残志坚的人，面对不幸的命运，没有屈服，而且经过不懈努力做出令正常人都佩服，感叹的成绩．海伦。

凯乐出生十九个月后，因为生病，失去听力和视力．她的发声器官虽然没有受损，却因为没有听力和视力而无法进行学习与模仿，成了一个又聋又哑还又瞎的残疾儿童．经过不懈努力后，最终可以独立阅读，与他人交流．海伦。凯乐取得的成绩是要比常人付出很多倍．再看看＜生命，生命＞的作者杏林子，杏林子十二岁就患上了＂

类风性关节炎＂，从那时起，她的手不能抬，头不能转，脚不能动．但在残酷的病魔面前，她没有沮丧，她表现出惊人般坚强的毅力．自学了许多的知识，成了一名出色的作家，出版了四十多本书，最震撼人心的是杏林子把所有的稿费都捐给了＂残疾人福利院基金会＂．是啊，生命虽然短暂，命运虽然无常，但只要我们努力生活，在有限的上生命里发挥无限的价值，让自己的生活更加光彩有力！

七：生命作文

我常常想，生命是什么呢？

一只觅食的蚂蚁回到蚁洞，但洞口却被哪个淘气的孩子用坚硬的黄土堵上了。它如果不回家，就会被饿死。也许对我们来说，这只是一块黄土，但对这只渺小的蚂蚁来说，这无疑是一座“高耸入云”的大山。但它没有为此放弃，而是放下食物，用它的前足挖起了这块黄土。终于，功夫不费有心人，黄土被那只蚂蚁挖掉了，它又回到了洞中。此时，这个小生命在我眼前颤动。

一天，我走过一道围墙，一根翠绿的藤引起了我的注意。在好奇性心的驱使下，我将那根藤从墙上拉了下来。没过几天，那根藤就快枯萎了，但它却努力向墙边爬去。这根看似脆弱的藤其实也包含着十分强劲的生命力，竟使它可以突破危险，在面临快要枯萎的情形中用尽最后的力气向安全的地方前进。即使它很快就枯萎了。 著名的文学家海伦·凯勒，在19个月大时因一场差点夺去她生命的疾病，从天真活泼可爱的小女孩，变成又聋、又瞎、又哑的孩子，但她并没有因此而心灰意落。经过自己的努力和拼博，学会了写文章，成了一位著名的文学家，为人类做出了巨大的贡献。 虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是，我下定决心，珍惜生命，克服困难，努力学习，积极向上，从上好每一节课，做好每一件事开始，在困难前决不低头，在成绩上再创辉煌，为老师，同学和父母交上一份满意的答卷！

八：生命作文

生命的意义是什么？是碌碌无为的朝花般的生活，还是朝大晚五的锱珠必较的日夜？

读了《时代广场的蟋蟀》让我恍然大悟，生命的意义，在于追求。不管是追求自由还是其它。 故事中的主人公柴斯特蟋蟀因为贪吃，所以被西里糊涂的带到了纽约市，住在了白利尼一家，也因而结识了塔克鼠和亨利猫。在纽约时代广场的日子里，柴斯特和男孩玛利欧。塔克鼠和亨利猫结下了奇异而又深厚的友谊。俗话说：“患难见真情。”友情往往就是在我们无助。迷失的时候，照亮我们的心田。

柴斯特因为它的动听美妙的歌声出名了！当我看到这里的时候我也跟着激动起来。可是到了后来我就发现柴斯特并不快乐。它觉察到了自己并不快乐，至少没向以前那么快乐，生活也不像过去那样的自在有趣。

我理解到，虽然荣誉是件好事，但是也同样让柴斯特非常疲倦。当柴斯特想开时，亨利了解它说：“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快乐的话，那成名有什么意义呢？在朋友的支持帮助下，柴斯特最后选择准备离开纽约时代广场，回到了康惺犹格州的乡下。我们自身，我们的选择，在这同一片蓝天下，我们都在自由的飞翔，飞往我们的理想。

九：生命作文

前几天， 我学习了课文《生命 生命》，学习后，我思绪万千，我被文中的主人公深深地感动了。

《生命 生命》这篇文章主要通过飞蛾的求生、香瓜子的顽强生长、用听诊器静听作者的心跳的三件事情来说明生命的宝贵。

当我读到“虽然生命短暂，但是，我却可以让有限的生命体现出无限的价值。”的时候，我明白了虽然的生活是短暂的，人生是有限的。但是我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

读着读着，我想起的著名的霍金，他不但是一个天文学家，也是一个科学家。虽然他坐着轮椅，但他和命运抗争，成为一个挑战命运的勇士。霍金的身体的残疾日益严重，却力图像普通人一样生活，完成自己力所能及的任何事情。后来，他成为了一名闻名中外的理论物理学家。其实我们班也有一个例子：她就是刘宇诗。虽然她不小心把腿弄伤了，但她珍惜时间，坚持上学，更在课间帮助需要帮助的同学，这充分体现了她对生命价值的认知，同时也在创造更高的价值……

读完这篇文章，我受益匪浅，它让我明白了人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

十：生命作文

都说牡丹娇贵，真的一点不假。寒假的一天，父亲抱回两盆牡丹花。这种事已经不稀奇了，我们家就好像有一种魔咒，所有来我们家的牡丹花，总是活不过冬天的。见又有两盆牡丹来送死，留给我的只是惋惜罢了。

这两盆牡丹都是生命力极旺盛的，搬回家时不过都是花苞，羞答答地在绿叶丛里藏着，不醒目，也不张扬，过了两天，花苞鼓起来了，含苞待放的，像个孕妇，压弯了枝头，垂在那儿，马上就要掉下来似的，看的人怪心慌。

又过了几天，依然没什么进展，叶子也耷拉下来，没精打采的，有的花苞还发黑了，即使是没发黑的花苞也一点都不香，不仅不香，还散发着一种类似泥土的怪味儿，真是让人不敢恭维。这种平淡无奇，是不管怎样都无法跟我们家香气四溢的水仙和亭亭玉立蝴蝶兰相比的。凭着我们家多年养不活花的经历，我断言它活不了几天了。然而随即又有一个噩耗传来，一盆开得正旺的水仙晚上突然从盆里掉到地上，一个晚上没人发现，根都烂光了。花瓣的余香和着烂根的腐臭味儿，更是让人难以忍受。没办法，只好惋惜地把它扔进垃圾桶。

然而再去看牡丹时，眼前的一幕却让我惊得张大了嘴，前一天还生死未卜的牡丹竟全都开了，它的惊艳，它的顽强让我不敢相信自己的眼睛，怎么会呢？它开得那么悄无声息，还是在旁人的冷眼和谩骂声中绽开的花瓣，它怎么会有如此之勇气？虽然依旧不像水仙和蝴蝶兰那么香气扑鼻，但也洋溢着泥土的芬芳，花瓣展开得是那么大气，没有怨恨，没有忸怩，就是那么毫无顾忌地开了，开得让人咋舌。无疑的，一夜间，它从卑微走向了伟大，从人们的赞叹声中成为我们家最高贵的花！

最高贵的生命不是出生地惊天地，泣鬼神，而是在生命中最卑微的时刻，绽放出最绚丽的光彩。

十一：生命作文

假如生命只剩三天时间看似多得数不清，但仔细掂量一下，你便会发现时间已经所剩无几啦。假如我只剩下三天的光阴，那我会怎么做呢？

在第一天的时间里，我会用另一种眼光来打量这个世界。因为不久后我将远离这个世界。看看高楼大厦，听听小河流水，望望来来往往的人群，发现生活可以如此平凡又有意义。

在第二天的时间里，我将再一次沉醉在书的海洋。书，可以使大脑极其清醒，看看那些富有哲理性的书籍，浏览一下童年小事，就可以对死亡不那么恐惧。书可以使我的大脑平静。这平静不仅仅是沉默，的时候是一种审时度势，一种气韵，一种智慧，经过时，便赋予你一种力量……

在我最后的一天时间，我首先会想起一句话：心情好，一切都好，让我们与欢乐同行。二十四小时，虽不多，可做的事情却很多。虽然我无法像那些伟人一样为科学事业作出贡献，但我最起码可以留下一些小物产给人民。写一份遗嘱，把自己的遗产贡献给人民。让那些儿童有学上，让贫困农民有衣穿……心情自然好上百倍。

三天的光阴在一眨眼间消逝而去，看似不久的光阴真的要离我而去，我反而越发平静。是呀！一个人心中没有了什么信念，那么一切都只是过眼云烟了呀！

生命日复一日地苍老，何苦感叹夕阳无限好，只是近黄昏，岂知夕阳是晚开的花，陈年的酒呀！人生短暂，酸、甜、苦、辣、咸。如何让年华多姿多彩、青春无怨无悔？惟有一种回答——珍惜时间，善待生活！

十二：生命作文

我爱吃鱼，在记忆中，它一直是我心中最美味的事物。没错啊，怎么能不爱吃鱼呢？嫩嫩滑滑的一片鱼，在唇舌之间散发出迷人的鲜香。每当我考试考的好时，便会撒娇加央求，让妈妈为我做一次鱼。糖醋鱼，清蒸鱼，鱼汤，烤鱼……一条条鱼，在妈妈的巧手下变得鲜美无比。那时，我也觉得自己是最幸福的小孩。

我和妈妈去买鱼，这次语文，我又考得很好，妈妈依旧答应为我做一次鱼，来到一个

鱼摊，一个20多岁的年轻人招呼我们：“买什么鱼？”

妈妈轻车熟路：“来条大点的花鲢，烧汤。”

摊主麻利地说：“好嘞！”他娴熟地从鱼池里撩起一条鱼，那条鱼挣扎着，拼命地甩动着尾巴，嘴巴一张一合，好像在说：“救命，救命！”20岁的年龄，应该是一个花一样的年纪，应该那样地热爱生命，可那个摊主，却冷漠地看了它一眼，把他狠狠地摔在了地上。“卜”的一声。等摊主把它拿起来以后，它已经奄奄一息。

我似乎听到了自己的心跳声，那么真切。我突然对那条鱼同情起来，甚至，有一种揪心的痛。我努力说服自己，它们的命运如此，它们就应该任人宰割。可我心中的另一种声音说“不，它们也有生命，它们也应该有自由！”

酷刑还在继续，摊主残忍地把它放在砧板上，用三棱刀刮鱼鳞。：“嘶——嘶——”的声音……生命！生命！它们有生命！正在我肝肠寸断之时，一个魔鬼般的声音又传来：“鳞刮干净点！把鱼尾，鱼头，鱼翅切干净！”这声音，来自我的妈妈！我最敬爱的妈妈！

那条可怜的鱼，它的头，被“唰得一下，切了下来，鲜血四溅，淋漓。”

它的头，被端端正正地放在摊位上……。

它被装在了袋子里，递给妈妈。妈妈付了钱。二十一，那条鱼用自己的生命换来了人的欢愉。竟然只值二十一！

妈妈拉着我要走，我没动，僵在那里死死地盯着鱼头上那双睁大着的，含着哀怨的眼睛……

十三：生命作文

一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！