乐于助人的作文（一）:

杨紫灵是我的同学，她是爱帮助同学的女孩，她是乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。

忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然…

乐于助人的作文（二）:

蜗牛听了“乌龟跑过了兔子”这句话后，很不服气，决定和乌龟一决高下。乌龟爽快地答应了。过了几天，赛跑比赛终于到来了。这次，兔子当上了裁判。当观众看见了蜗牛，纷纷议论：“怎么是蜗牛呀？跑得这么慢，怎么可能当冠军呀？”“是啊，真是好笑！”可蜗牛却愤怒了，脸被气得红红的。

这时，兔子下令“开始”两人才跑了起来。乌龟采用的是好朋友小猫的方案：全身缩进壳里，让壳“翻跟头”。而蜗牛还是用旧方法，吃力地爬着。当蜗牛才爬了一半多一点时，听见远处有人在呻吟着，近前一看，原来是一只小松鼠受伤了。

蜗牛也不顾比赛了，离开赛道，询问小松鼠疼不疼，小松鼠说：“谢谢你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比赛，加油吧！”蜗牛最终还是答应了。蜗牛返回赛道时，发现乌龟已经到达了终点兔子正要把奖杯发给乌龟，这时，听见观众们高喊：“应该把奖杯发给蜗牛！”“蜗牛乐于助人，帮助了小松鼠！”“乌龟还不遵守规定，用壳‘跑’呢！”兔子听了话后，把奖杯给了蜗牛，乌龟惭愧地低下了头。蜗牛如愿以偿地拿到了奖杯，成了森林新一届的“英雄”。

乐于助人的作文（三）:

一天，小刺猬家里的粮食不多了，他决定去采一些果子。找啊找啊，他终于找到了一棵苹果树。小刺猬馋得直流口水，他抱住树干使劲儿摇，费了九牛二虎之力，可苹果树却纹丝没动。小刺猬急得围着苹果树转圈儿。

突然，小刺猬听见远处传来哞哞的声音，他心想：小牛的力气比我大多了，我还是请小牛来帮忙吧。想着，他就跑了过去，恭敬地说道：“牛哥哥，您能帮我把树上的苹果弄下来吗？”小牛一看小刺猬这么有礼貌，爽快地答应了。

小刺猬把小牛领到了苹果树下，小牛用脑袋一顶，树上的苹果纷纷落了下来。小刺猬高兴地喊：“下苹果雨了！下苹果雨了！”小刺猬连忙挑了几个大苹果给小牛。小牛笑着说：“谢谢你，我不喜欢吃苹果，我爱吃青草。你赶快把苹果拾起来，带回家吧。”说着转身走了。

小刺猬看着小牛的背影，大声说：“牛哥哥，你真好。谢谢你！”随后，小刺猬满载着苹果高高兴兴地回家了。

乐于助人的作文（四）:

今天，我又回到了我的母校。时间过得非常快，一眨眼，我就上五年级了。在这里，我认识了一位好朋友。他的名字叫梦翔，我喜欢叫他小翔，我们一起去学校、一起回家、一起做作业、一起玩。我们像亲兄弟一样。不，我们简直比亲兄弟还要亲。

记得有一次，我在学校上课。突然，下起了倾盆大雨。放学后，我和小翔打起伞走回家。就在这时，我们看见有一位小朋友摔倒在了马路上旁边的小路上。小翔跑过去，看见小朋友的腿流了好多血。小翔从书包里拿出纸巾，把血迹擦得一干二净。然后，把他自己水壶的水倒在纸巾上，替小朋友清洗了伤口。我想，小翔真是个多管闲事的麻烦人。最后，他背起小朋友准备送他回家。这时，我匆忙跑过去问：“小翔，你认识他吗？”小翔说：“不认识。”我说：“那我们就别管他了，回家吧！”小翔黑着脸说：“你这样说就不对了，老师不是常教我们要乐于助人，多做好事，善于帮忙别人的吗？现在有需要帮助的人，难道我们要置之度外吗？”听了小翔这番话。我低下头，思考了一会儿。之后我和小翔一起把小朋友送回了家。

小翔就是我学习的好榜样，我要向他好好学习。

乐于助人的作文（五）:

我有一个幼儿园的小伙伴——张皖清，她非常喜欢帮助人。

她长着一对水灵灵的眼睛，眨起来非常可爱，一双红色的小嘴最爱问为什么，小小的鼻子高高的，她喜欢扎两个小辫子，左一个，右一个，她还喜欢穿白色的裙子和红色的小鞋。

正是有这么一件事让我忘不了她，那时，我在幼儿园最小，别人总是欺负我，只有她帮助我。

有一次，他们在地上放了一块香蕉皮，我没有看到，就摔了一跤，他们出来了，一起笑我，这时，我的“救星”——张皖清来了，她看见他们在笑我，就跑了过来，把我扶了起来，用自己的纸巾帮我擦干了泪水，然后双手叉腰，对他们说：“她比你们小，你们欺负她不害臊吗？”她说话的口气是严肃的，可是，当她跟别人辩论时，脸上的表情是可爱的，眼睛睁得像铜铃一样大，头还一摆一摆的，后面的两个小辫子有节奏地摆着，样子十分逗人，把我也逗笑了。

从那以后，我们变成了好朋友。

乐于助人的作文（六）:

我是一个乐于助人的孩子。每当别人遇到困难时，我就会主动迎上去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。 上周，我们班的李逸龙把铅笔盒落家里了。我知道后，立刻借给他一支自动铅笔，一块橡皮和一把尺。他连连向我道谢。 周三中午，宋陈昊正苦着脸，为眼皮底下的奥数发愁呢！我忙拖了把椅子，坐在他旁边，为他一步步分析起来。 我不仅在班上是有名的“热心肠”，在校外也十分乐于帮人。记得有一次，我和藤剑雄走在放学回家的路上。这时，一位穿着时髦的阿姨提着大包小包向我们迎面走来。“小朋友，你知道地铁8号线控江路站怎么走吗？”她用一口标准的普通话问道。我一听，呵呵，我这“热心大使”又要出马了。

我像一位主人迎接客人那样热情地说道：“我知道。从这儿过去，过了黄兴路，你就可以看到‘永乐家电，然后再往前走100米左右，就是8号线控江路站了。”阿姨望了望前面，说：“谢谢你，小朋友！”说完，就往车站方向走去。可我似乎还不放心，停下脚步朝她走的地方看去，直到她靠近永乐家电了才转过身。旁边的滕剑雄见了笑呵呵地说：“已经说就在前面了，人家还能走错吗？”我没说啥，只是笑了笑往回走。 “赠人玫瑰，手留余香。”这是妈妈常对我说的一句话，也是我的座右铭。在今后的人生道路上，它将一直陪伴着我坚定地走下去。

乐于助人的作文（七）:

每一个人都有自己的朋友，她总是会在你有困难的时候帮助你，在你哭的时候安慰你，在你不开心的时候讲笑话给你听我也有一个这样的朋友，她就是刘雨霏。

她长得矮矮的，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛上面还带着一副紫框眼镜。别看她个子矮，但我们班朗诵最好的就是她了，她还获得过少年宫朗读比赛一等奖呢。她是一个活泼开朗、乐于助人的人。

还记得有一次，“下星期一要进行期末考试，请大家准备好三角板。”老师嘱咐道。星期一早上，同学们纷纷背着书包来到教室。然后，坐在自己的椅子上准备一会考试要用的东西。我也不例外，我从铅笔盒里拿出铅笔、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把书包里的东西全部到在桌子上，还是没有找到三角板。“叮咚叮咚”上课了，怎么办？这次可是期末考试啊。要是因为没有带三角板而扣分那就太可惜了，我的脸被涨红了，我着急得像热锅上的蚂蚁。这时有一个熟悉的声音回荡在我的耳边。“你没有带三角板吗？我带了两把，我借给你吧。”这几句简短的话，就好像我从迷失在沙漠中找到出口。我连忙说了一声“谢谢”就把三角板拿了过来。

这位就是我的好朋友刘雨霏，她总能在我有困难时帮助我。我永远都不会忘记她。

乐于助人的作文（八）:

乐于助人的同学

我有一个朋友，，长着一头乌黑发亮的头发，像一把扇子的耳朵，一对弯弯曲曲的眉毛好像一对毛毛虫，还有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，一个小巧玲珑的嘴巴。她就是赵炫棋，她乐于助人。

我的好朋友是怎么乐于助人的呢？让我来告诉你吧。

一天我到她家去玩捉迷藏，忽然听见小孩子的哭声，我们飞快地跑过去发现一位小朋友摔倒了，摔得鲜血直流，我对我的好朋友赵炫棋说：“走，我们继续玩去。”而赵炫棋却说：“你先去吧，我先把这位小朋友扶起来再去。”赵炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿药箱，再跑回去帮受伤的小朋友擦药、包扎，那位受伤的小朋友虽然很痛，但是她还是忍着。

在赵炫棋的帮助下，最后，那位小朋友勇敢地站起来，一拐一拐地走回家。

我以后要像赵炫棋学习，做乐于助人的优秀小朋友！

乐于助人的作文（九）:

Hi，大家好。MynameisXiaoMuLei，我今年已经12岁了，在镇六小学五年级七班读书。留着短发，耳朵像一个C型的弯道，一个中等个子。在班上还是数学组长呢！因为那一次，所以让我变成了一个乐于助人的人。

就在那一次，我刚刚放学，路过商场，看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来，一只手拿拐杖一只手拿着菜，走路一拐一拐的。我便走了过去，跟她老人家：“老奶奶，我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说：“孩子，不用了，你还得回家呢。”我说：“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜，扶着她穿过了小区和马路，到了老奶奶家门口，老奶奶请我到她家去玩，我连忙说：“不用不用，我还得写作业呢。”说着便跑回了家。

还有一次，下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟，我走过去将他扶起来，我问他为什么在这里？他回答说：“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。

这时，我想：一个母亲找不到自己的孩子，肯定急坏了。于是，我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了，阿姨还夸了我几句呢。

怎么样，朋友们，想交我这个朋友吗？

乐于助人的作文（十）:

从小学一年级时，我就看到大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，我多么羡慕呀！真想成为光荣的少先队员。没过多久，我的愿望终于实现了，我成为了少先队员。我多么地开心，多么地骄傲！我抚摩着红领巾，露出可爱的笑脸，从那天起，我就下定了决心，要好好地爱护红领巾，如果脏了，几去洗干净，把这种鲜艳的红色永远保持着。我是绝不会把红领巾乱丢乱扔的。当一阵风吹过，我多想让红领巾飘扬起来。

作为少先队员，我的责任就是帮助他人，严以律己，一丝不苟，这才是少先队员应该有的样子。在读书时，我常常帮助他人。中午写作业时，我很快完成了作业，当有同学在作业上有不懂的，我会非常热情讲解给他们听，直到他们会做为止。能帮助同学完成作业，我感到很快乐。上美术课时，有些同学经常忘了带水彩笔，这时我会毫不吝啬地将自己的水彩笔贡献出来借给他们用。当我看到他们用我的水彩笔完成美丽的图画时，我会感到非常高兴。

除了在教室里，我在其他地方也很喜欢帮助认识的或不认识的人。在公园里，我会拣起别人不小心丢弃的垃圾；在马路上，我会扶年迈的老人过马路；在池塘边，我会劝解小孩不要在池塘边玩耍。

从我第一次戴上红领巾那刻起，我和红领巾就成了最亲密的伙伴，我会继续发扬红领巾的精神。我为红领巾骄傲，我为我自己骄傲。红领巾让我时刻感到光荣，感到快乐。

乐于助人的作文（十一）:

我们班的俞舒阳是个乐于助人的同学，在别人碰到困难时，总能见到她的身影。

有一次，我们在一起玩，我突然发现自己的自行车钥匙不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个空，也没找着，我急得哭了起来，俞舒阳看见了，就跑了过来，问清了事情后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场上去找找。”一同去帮我找的还有秦榛、尹靓、陈洁，可是我们几个人找了好半天，还是没找到。我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢？突然，俞舒阳灵机一动说：“会不会在你的车子上呢？”我们跑到停车的地方一看，果然钥匙在我的自行车上呢，我高兴得一连说了几声谢谢，这就是我们班的俞舒阳。

记得还有一次，季节有一道数学题不会做，便去问俞舒阳，俞舒阳看了看题目就讲解给俞舒阳听，季节听了后还是不懂，就想直接抄答案，俞舒阳诚恳地说：“我如果告诉了你答案，下次考试时遇到这种题，你总不可能跑来问我吧。”季节听了点了点头，好似明白了什么，俞舒阳又一次耐心地讲解给季节听，在俞舒阳的帮助下，季节终于明白了这道题。由于季节勤学好问，学习成绩有了很大的进步，现在都当上了组长。

俞舒阳帮助别人的事还很多，我就不一一列举了……

这就是我们班乐于助人的俞舒阳，我一定要向她学习。

乐于助人的作文（十二）:

乐于助人的陈舟川 他，乐于助人，一旦别人有了困难，他总是第一个伸出援助之手。他就是我的好伙伴，也是我的邻居——陈舟川。

陈舟川的个子矮矮的，一双明亮的眼睛，好似两个乌黑发亮的宝石，一张小嘴一说话，就露出一口洁白牙齿。瞧，多么讨人喜欢的小男孩。 记得有一次，三楼的王奶奶生病了，而且病得还不轻。而她的儿女在外地工作，所以只有在床上痛苦地呻吟着。“童欣，最近好像没有看见王奶奶呀。”陈舟川问我。”我也不知道，要不我们一起去看看。”我问。陈舟川爽快地答应了。我们一下楼，来到王奶奶家门前。只听到了痛苦地呻吟声，我们赶紧去叫爸爸来陪王奶奶看病。 在以后的几天里，陈舟川天天来看王奶奶，不是帮着买快餐，就是给王奶奶买水果；王奶奶的药吃完了，他就帮着买，他发现王奶奶爱吃水果罐头，他就用零花钱去买……乐得王奶奶整天乐呵呵地，紧皱的眉头都舒展开了，脸上没有了痛苦的表情。

陈舟川就是这样一个人，他在邻里之间不是帮助这个，就是帮助这个。大家只要一说起他，谁都会竖起大拇指。

乐于助人的作文（十三）:

在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。 说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”

人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。” 然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女！” 说着，我们就往回走了。