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老师我想对您说500字作文
更新时间:2024-04-28 01:20:11

老师我想对您说500字作文

老师我想对您说500字作文(1):

月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头,对着一大堆还没完成的作业发愣时,就不禁想起了您------吴老师。

在我的印象中,您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时,我万般无奈地摇摇头,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我们的课余生活是多么乏味啊!

清晨,我们背着沉甸甸的书包来到学校后,大脑就转个不停,手也一直在抄呀,写呀。。。。。。好不容易才挨到放学,本以为能痛痛快快地玩一场,但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是,甚至连宝贵的课间十分钟,有时也被占用了。

最近,小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间,同学们打乒乓球时,可以舒展筋骨,松弛神经,在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中,一个同学不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您当场“缴获”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁,又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

也许,您认为我们玩得太狂,会影响上课吧!其实,这是不可能发生的。在课间,能听到这一片片欢声笑语,这不是比沉闷的学习气氛更好吗?难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗?不,您这样做,只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!

月亮困了,星星也闭上了眼睛。在这里,我衷心希望您能发发慈悲,让同学们再回到乒乓球桌前吧!

老师我想对您说500字作文(2):

我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅.老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力.

其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课.在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去.你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快.

您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象.还不止这些,在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设.

如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除.遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说.俗话说的好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的.还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛.

老师我想对您说500字作文(3):

在教师节来临之际,邵老师,我想对您说......

邵老师,不知道您还记不记得,在我们第一次排练班会活动时,我“礼毕——唱队歌——”一直读不好,我心里急死了,想这次肯定完蛋了。面对同学们的目光,我快哭出来了!当时,只有您在耐心地教着我,教我怎么读得声情并茂,读得抑扬顿挫。慢慢地我把感情融进了字里、词里,我读好了!望着您开心的脸庞,低头看着厚厚的稿纸,哪一张不蕴含这您的心血?所以,请您放心,我会用心读好每一个字、词,绝不辜负您!

邵老师,您可能是刚来我们班,对我们大家都不熟悉。但是我愿意做您的小助手,为您细细介绍我们每一个同学,为您分忧。您会发现,我们班每个同学都有各自的亮点,只要您跟我们打成一片,我们都会把真心话将给您听,把您当成大姐姐,第一时间跟您分享喜悦和悲伤。我相信,您是愿意做我们的“知心姐姐”的,您说对吗?

邵老师,我还有一个小小的建议,希望您能够采纳:同学们都喜欢颜色鲜艳的黑板报,觉得鲜艳的颜色能衬托出我们的活力。所以我想,以后让我们集体动员,帮着您一同“改造”板报,创造属于我们——祖国的花朵——的灿烂小天地!

老师我想对您说500字作文(4):

韦老师,您是我们值得尊敬的老师。现在,我有生活的烦恼和学习上的困难,想对您说,可以吗?

一、生活上的烦恼。

我不知道我为什么爱哭,不是我小气。可能是因为我是巨蟹座的,因为巨蟹座是星座爱哭排行榜里面第二爱哭的。就是因为这个,许多同学不跟我玩了,而且我的实力也下降了。唉,这都是爱哭惹的祸。

我还有一个坏毛病,就是粗心,我的星座是小卡片上说的:巨蟹座的有利条件是真诚,不利条件是粗心。当我还上三年级时,莫老师经常说我写字多一笔,少一划的。我改,我尽力该掉这个坏毛病,可到了现在,我的粗心,这个毛病我已经该掉一些了,但总有时我又毛病重犯了。我相信,总有一天,我要把“粗心”这个坏毛病改掉。

二、学习上的困难。

记得有一次,我写的日记比较单调、不生动,但您的评语给了我一种特别的鼓励和一种肯定。正是这种鼓励,启发了我。今后,无论是做作业,还是写作文,我都要认真、仔细、用心去做、去想、去写。我想把这种爱传达到我们班的每一个同学。

韦老师,以上就是我想对您说的话,我一定好好地向您请教、学习。我绝对不会辜负您对我的期望。

老师我想对您说500字作文(5):

老师,我想对您说:“您辛苦了!”您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,永远铭记在我的心中。

在我学习和生活的过程中,遇到了困难,是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好明天的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

记得有一次,您要检查同学们背日积月累里的句子,同学们都很害怕老师会叫到自己的名字,都低着头。突然,老师点了我的名字,于是,我慢慢地站起来,心里很紧张,背到一半的时候,就想不起来了,是您给了我勇气,才让我一字不漏地背完了。

老师,您不只是教育我们知识,也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时,您总是千叮咛万嘱咐的对我们说:“千万要注意安全!”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。

老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧自己,照亮了我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。

老师我想对您说500字作文(6):

老师我想对您说:“您辛苦了!”您像知识的海洋,让我们在其中畅游;您像辛勤的园丁,把我们这些幼苗一个个培育大;您像慈母一样,陪伴我们成长;您像永不熄灭的烛光,照亮我们前方的路。

每当有同学生病时,您都会像身边的妈妈一样关心我们。有一天,一位同学突发高烧,家长路程远,不能及时赶到学校。心急如焚的老师把这位同学送到了医院,并且一直守护在他身边,直到同学家长赶来,老师悬着的一颗心才放下。之后老师又匆匆赶回学校,因为班里还有您惦记的同学们。当我看到老师疲惫的样子时,我被深深地感动了,真是爱生如子阿。

还有一次,一天早上,我刚进班没多久,就听到身后“砰”的一声响,原来是我后面同学的玻璃杯碎了,满地的玻璃渣子,老师连忙拿起扫把,跑到最前面,一个个把渣子清理掉,然后又仔细地检查起来,看还有没有漏掉的碎渣子。这时,我发现了一块碎渣子,刚要捡,就听到老师大声说:“千万别动,小心扎手,我来扫。”虽然这是一件微不足道的小事,但是老师那急促的语调中透露的对我们无尽的关爱。

老师和我们一起度过了四年的学习时光,有许许多多这样的小事让我感动和难忘。当同学有不会的难题时,老师总是耐心地解答;当我们做游戏时,老师又是我们当中快乐的玩伴,当同学们进入梦乡时,辛勤工作一天的老师又开始备课,为第二天上课做好准备;当同学们期末考完试,老师又要连夜为我们批改卷子。。。。。老师对我们的良苦用心我们看在眼里,记在心里,以后一定要用实际行动报答老师。最后,我还要对老师说:“老师,您辛苦了。”

老师我想对您说500字作文(7):

老师,您既是我的老师,也是我的朋友,因此我有许多心里话想跟您说,这件事让我以后再也不敢撒谎了。

记得有一次,我们家请客,妈妈买了一些葡萄准备招待客人,可葡萄是我非常爱吃的,可这要给大家吃呀!怎么办?我灵机一动,想出了一个办法。乘大家在看电视,我蹑手蹑脚地走进厨房,拿了一小把葡萄,回到小房间,狼吞虎咽地吃了下去。这时,妈妈要洗葡萄了。我自告奋勇地说:“妈妈我来帮你。

妈妈看了看葡萄,说:“你有没有吃葡萄?”这时,我的脸像发烧一样热,心砰砰地跳,吞吞吐吐地说:“我……没吃!”妈妈说:“那就好,那些葡萄是菜市场买来的,上面有一层农药,吃了会拉肚子的。”“啊?”我愣了一愣。

果然,不幸的事发生了,晚上果然拉了肚子,还打了点滴。我把这件事告诉了您,心里舒畅多了。

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