我想对老师说作文篇1

老师，您还记得吗? 我刚上二年级时，第一次考试考得很差。中午，我和同学早早来到学校，回到教室，正好碰到您，您问:"你叫什么名字?"我脸红红的说 :"我叫胡婷! "您说， 我这次考了个D，虽然我害怕您说我太苯，但不得不静静地等待着。。。。。。没想到:您和蔼地帮我订正错误，我做对了，您就欣慰地笑了;我做错了，您就慢慢给我讲解。上课时，您还当着同学们的面表扬了我，让我再接再励，我心里比吃了蜜还甜!这一件事使我明白做人要有信心!

有一次，我不小心把您放在讲台上的花瓶打碎了，您不知道，我便像老鼠一样慌慌张张的跑走了，事后，我很后悔，只要一想起您对我的好，我就很恨自己，为什么我要去碰那花瓶鳓。。。。。。经过一阵思想斗争，我终于想通了。第二天，我到办公室给您讲了我打碎花瓶的事，您语重心长地对我说:"知道错误就改正的孩子还是好孩子!"这一件事使我明白做人要诚实! 或许您忘记了我，但我永远不会忘记您;或许我是您生命中的100+1，可您将是我生命中的0+1。

老师，您是辛勤的园丁，把我们这些含苞欲放的小花儿培育长大;老师，您的生命是一团火，您的事业是一首诗，您的生活是一首歌! 说了半天你们还不知道她是谁鳓!她就是我最敬爱的老师--高又红老师! 祝高又红老师家庭安康，工作顺利!

我想对老师说作文篇2

尊敬的吴老师——我有千言万语想对您说：

开学的第二周，您召开了家长会，主要协商补课的事。明确了星期五、星期天晚上上晚自习，星期六正常上课，周一至周五每天放学后免费帮我们补一节课。虽然我知道您是对我们好，但由于您的方法让我们有点不适应，讲的题不是很难，成绩好的懂了不想听，成绩差的又听不懂也不想听，所以很多同学责怪您。我知道您理解我们，给我们布置很少的任务，但由于您的一再放纵、宽容，同学们认为是理所应当的。吴老师，您的心好但有时还得注意方法。

初二下我们每天本来作业就十分多，再加上自己买的一些参考书较多，所以每天我们几乎没有时间休息。开学第三周您上晚自习时，叫我们做那张第一单元的测试卷，但由于我早已做完了，所以我拿出英语周报来做。我没有想违抗您的意思，我只是想节约时间、挤时间出来学，可您却认为我是太“活跃”，从数学一下跳到英语，而且不给机会让我解释。吴老师，虽然我知道您是为我好，但有时请给别人一个解释的机会。

开学第四周星期四下午，最后一节课是历史实习老师给我们上的最后一节历史课，所以她问了我们一些关于如何改进上课方法的问题，可有些同学却以此来针对我们班干部，我听出了同学们对班干部的不满，所以我打电话给您，希望您来解决一下问题，可哪知道您却不分清红皂白的吼我一顿，然后以您的思想为中心，不听我们的建议。吴老师，虽然我知道您是为我们班好，可是有时您得听听别人的意见。

敬爱的吴老师，虽然我知道您的心好，但有时得注意方法，多宽容别人，给别人一个解释的机会，还有听听别人的意见。

我想对老师说作文篇3

亲爱的张老师：

您好！

我是一个才来冠华小学半个学期的学生。刚来时，我的语文各个方面都没有班里的学生好，第一个为语文的落实而担心着急，自己都认为会学不好。可老师您一直都没有放弃我，认真耐心地帮助我学习语文，仔细地点出我的缺点，使我的语文得到进步，我也开始对语文有了一点信心，觉得我还有学好的希望。

我是一个有很强毅力的学生，只要下了决心，不管多久都会把它做好。说句实话，刚到班里来时，我还以为语文老师您是一个很凶并没有幽默感的老师呢（请老师不必多虑，只是以为而已）！结果令我吃惊――原来您是一位年轻和蔼、俱有幽默感的语文老师啊！

老师您，我认为也有一些不好的地方，第一：您经常和一些事情过不去，有时还和数学老师吵一吵，搞得班里的气氛都变了味，死一般的冷静，个个同学都提心吊胆的。您如果想弄明白情况，可以问一问同学们，然后再和其他老师们认真地谈一谈，不要引起争执。第二：老师您对我们看得严了点，作业有时一大堆，而且难度和质量都很大，经常要做到很晚很晚，其它的数学和英语作业只能在被子里做，早晨起来，个个都是一双熊猫眼。不过，近期老师也可能注意到了，给我们适量的减少了作业，我们也就不会没有时间了。

我感谢老师一直对我的关怀和指导！

胡江川

2007年2月16日

我想对老师说作文篇4

眨眼，我上四年级了，我又高兴又不习惯。高兴的是我升四年级了，不习惯的是要换老师了。开学那天，从教室门口进来了一位陌生的人，我想，她应该是我们班的班主任。她那偏瘦的身材，剪着短短的头发，前面的刘海时不时地滑下来，遮住了架在鼻梁上的眼镜。

白皙的脸庞隐约能看见几颗小痘痘。她穿着一身得体的衣服，透着一股青春的朝气。上课了，我们的纪律很不好。老师在上面讲课，个别同学却在下面讲空话，弄得我们不能安心学习，惹得老师也非常生气，常常表现出不满的情绪。她时而站着不动，时而拍着桌子，然后大声地说：”你们还想不想上课了？”

此时此刻，我想对老师说：“不是所有的同学都爱捣乱。我给您出一个点子：哪个小组纪律好就评他们为守纪律小组。还有对我们严厉一点。最后想说，你上课时生动幽默，教室里充满了欢笑声。老师，我非常喜欢你。”

我想对老师说作文篇5

转眼间，在初中生活的日子就要过去一年了。

可是，就算是时光再流逝，我也不会忘记您——高老师！ 在你刚教我的时候，我就感受到你对工作的那份认真了。你曾经在课上对我们说过，你每天都会在你的博客写一篇文章，我刚开始还是半信半疑，可是后来我才发现，你真的坚持了下来。后来，你也带动我们，鼓励我们学习，还让我们每天写一篇日记，记录下每天形形色色的生活，把原本不爱写文章的我也带动了起来。

记得上学期，班上流行着恶搞地风气。那时，我也是其中的一位，在你的课堂上，恶搞有时还比较严重的，但你容忍了我们的无知。偶尔，我们还利用您对我们的容忍，在课堂上变本加厉，您趁机教训了我们一番。当时，您说您错怪我来找借口，还跟您赌气。到了下课，班上很安静，您反过来对我们道了歉，我感到很内疚，原本就是我们不对，应该挨批评的是我们，可您只是在班上教育我们。现在想来，您当初的道歉，对一个老师来说是多么的可贵和难得。从那以后，我再也没有在课堂上恶搞。

前几个星期，全校初一年级举行了篮球赛。你们班很不幸没能进决赛，可你并没有停止为我们助威呐喊。为了我们班，您还带领十班学生也来为我们加油。虽然我没上场，但是听到您的加油助威声，我们的队员们都好像有了必胜的信心。最后，我们班如愿已偿，拿到了冠军，当然也少不了您的一份功劳！ 高老师，我该怎么形容您对我们所付出的一切，该怎么赞赏你对工作的认真负责呢？

我想，或许千言万语，万语千言也说不出吧！此时此刻，我只想对您说一句：“老师，你辛苦了！”

我想对老师说作文篇6

亲爱的老师：

您好！

近来工作顺利吗？身体好吗？我有满肚的话想对您讲，可是因为胆小，不敢讲，这次就借书信比赛的机会，一下子倒出来吧！

老师，我们每天的作业总要做到很晚，有时写着写着就睡着了。到现在我还记得四年级的一天晚上写作业的情景。

那一天晚上的作业特别多，已经10点了，我还趴在桌子上写着作业。“哲晋，快睡吧。明天还要上学呢！”妈妈在催我睡觉了。可她哪知道，作业还是像小山似的压得我喘不过气来！夜越来越深，爸爸妈妈都睡了，屋里静得可怕，只有时钟在唱歌与我做伴。不一会儿，我的手指头便麻木了不得，连笔也握不住了不得。于是我放下笔，揉了揉眼，抬头望窗外。我叹了一口气，又写起来，写着写着，本子上的字摸糊了。我看见一颗星星向我走来，它告诉我“小朋友，我带你到美丽的宇宙好吗？”说着拉着我的手。“啪”铅笔掉在地上，我惊醒了，原来是一场梦。“老师，我现在已经是六年级的学生了，我想，你应该以关怀的眼光理解别人。请您作业别布置得太多，好吗？对每一位同学都应该平等对待。我相信你一定您一定会做得很好的。

祝：

身体健康！

我想对老师说作文篇7

您已经教我四年了，在这些年里我惹过您生气，有时上课我不好好听讲，您说过我，我也很生气，在一年级时我记得我考试考了第二名，我那时是从心底里高兴，但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。

记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了，正好窗外下着倾盆大雨，但是您却是开车把我送回了家，在第二天我来上学的时候，您没有来，有个老师说我的老师生病了，我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了？那个老师说’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’

我的眼泪从眼眶里出来，当这那么多同学的面我不好意思，我使劲想把泪水收回去，可是他是那么的不听话，怎么也不回去，我的眼泪忽然滴了下来，同学们都看见了我流泪了，问我怎么了，我没理她们跑出了教室，心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭！ 我把眼泪檫干，可是又滴下了泪，我想着泪水是无法收回的，大声的哭吧！过了一会我走进教室，和校长说了我想去老师家看看崔老师的事，校长不但同意了，而且她也去了，还买了水果，过了一会，全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师

我想对老师说作文篇8

“老师，您辛苦了！”如果不是您，我们怎么会取到进入知道大门的钥匙。如果不是您，我们怎么会在知道的海洋中遨游。是您给于我们知识，是您教会了 我们要怎样做人。

老师您是和蔼的，您是认真的。上课时，您循循善诱的诱导我们，下课时，您陪我们一起游戏，那欢乐的笑声久久回荡在天空中。您晚上加班加点，一丝不苟地在台灯下认真备课，批改作业。如果我们的作业做的不错，您的脸上会露出满意的微笑。如果有的同学作业错误，您会在第二天耐心的给他纠正。

有 一次，我有 一道题不会，您在放学以后，反复地给我讲，直到我完全听懂了，您才迟迟的下班了 ，看见您疲惫的身影，我内心默默地说：“老师，您辛苦了，谢谢您。”

假如我是一颗星星，那您就是一轮皎洁的明月，在漆黑的夜晚陪伴我。假如我是一颗小树，那您就是辛勤地园丁，让我茁壮成长。

没有那种花可以代表爱，可是玫瑰代表了。没有什么山可以代表伟大。可是珠穆朗玛代表了 。没有什么人可以做到桃梨天下为人父母，可是您做到了。

老师，我想对您说：“您是我们的第二个母亲，我爱您！”

我想对老师说作文篇9

王老师，我有很多的话要跟你说，因为面对面地说我有点不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地说。

从我们刚开学时，我就发现你很严厉，在课堂上你不允许任何同学随便说闲话；做作业的时候，你不允许我们有一点点错误，对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评；改试卷的时候，错一个字那道题的分就要扣完。许多同学都不喜欢你，说你太严厉，我想：老师为什么对我们要求这么严厉呢？不都是为我们好吗？她不就是想让我们的学习成绩有所提高，让我们多学点知识吗？我真希望同学们不再误解老师，要多关心老师。

记得在刚开学不久的一个星期五的下午，那天，轮到我值日，同学们都放学回家了，我打扫完班里的卫生，背起书包准备回家时，当我路过办公室的时候，我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。透过窗户看到老师你那憔悴的面庞，我恨不得回到班里把作业再写一遍。老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上，有的同学做错了作业还不认真改错，真是辜负了老师的一片苦心呀。

老师呀，请你多休息一下吧，要不你的身体会吃不消的，到那时你怎么教我们呢？

我想对老师说作文篇10

李老师，您在四年级当我们的班主任的时候，我十分爱撒谎，怎么也改不了这个坏习惯，就是因为撒谎这两个字，我都被打了许多次，但是我还是向您撒了一个谎。

有一次，听写本发下来，准备听写改错，当我发现有许多听写的字下面都有被老师画的红横线，一算一共错了20个字，我真不敢相信这是真的，眼前突然一片漆黑，仿佛看见大人们，哥哥姐姐们和邻居们都在批评我，指责我。课堂上老师批评了我。中午放学回家，我才不愿意因为诚实而被棍子炒肉，便没有把这个坏消息告诉姑爷，吃了中午饭，我正要改错时无意中想到了撒谎两个字，便把您改的那一面撕了，在另外一页上照着书抄了一遍，然后为了不让你怀疑，故意把一个字的拼音写错，过后又照着您画的钩和横线描绘了一遍。那时候我的心里是无比的高兴，使我总想高歌一曲。到了学校，我给您检查时，您用不相信的眼光望了望我，我的脸红了，回到家里，我一点也睡不着觉，想着老师那样关心我，想让我期末考试考好，而我却耍小聪明去骗老师，我便决定第二天去承认了错物。第二天，我向您承认了错误，本以为您会打我骂我，您不但没有这样做，而且你还表扬了我。

敬爱的李老师，我从这一次开始再也没有撒谎了。

我想对老师说作文篇11

敬爱的凌老师：

您好！

老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂，转眼间，我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中，无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校，伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了您欣慰的微笑；透过一个个醒目的叉号，我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业，讲毕总要问上一句：听懂了吗？，直到我们点点头，您才放心的让我们回到教室。六年来，不只听了多少句听懂了吗，这简单的四个字中包含了您多少的负责啊！还记得的那次，我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课，您知道了，来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我还难受吗？，一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了，而是一位老师对学生浓浓的爱啊！您见我的情况仍没有好转，便焦急的通知我的父母，扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了，您又再三嘱咐道：到家了一定要通知我！直到我坐车离开，您才转身走向教学楼。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。对于您的爱，我们无以为报，只能好好学习，以最优异的成绩来报答您！此致敬礼！

您的学生：凌璟曦

2015年6月13日