乐于助人的作文例文1

我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。

记得有一次，婆婆在切东西的时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。婆婆想了想，说：那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。我应声说：知道了，你就放心在厅里休息吧。

晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。我听了，高兴极了。

这就是乐于助人的我。

乐于助人的作文例文2

２２号星期六的早上阳光明媚，太阳公公也露出了最灿烂的笑容。爸爸看今天天气很好，就打算带儿子去奶奶家吃饭。爸爸和儿子吃的都非常饱，于是准备回家了。可是不幸的是走到半路上突然下起了狂风暴雨。密密麻麻的雨点儿如同冰雹一样的落下来，打到人身上都会觉得非常疼。于是，爸爸和儿子就冒着雨，向回家的路狂奔。在他们的前面，有一位非常有钱的富翁打着特高级的雨伞大摇大摆的走着。爸爸和儿子觉得这位富翁走路的姿势非常的酷，于是也学着他走路的样子走。过了１０分钟，雨下得越来越大了，爸爸和儿子都没有带伞，所以再也支撑不住了，把身子压得低了一点儿。爸爸脑袋瓜一转，想到了一个绝妙的办法：把头伸进富翁的雨伞里，并叫儿子把头放在自己的大衣下面。时间好像过得越来越慢了，雨似乎又大了一点儿。

富翁把雨伞往后打了一点儿，发现有什么东西挡了他一下，于是，他把头转过来，瞄了一眼。富翁虽然看到了他们父子俩，却对他们不理不睬，继续走自己的路。爸爸看富翁的伞又往下低了一点儿，他也往下低，继续得滋得味的走。爸爸和儿子深深的感觉回家的路比平常漫长了很多。终于爸爸再也按捺不住了，竟然轻轻一抬，把富翁给背了起来，儿子也迈着小碎步跑到伞下面。富翁吓了一跳，先是气急败坏，后来又慢慢觉得很开心。这是为什么呢？原来富翁又转念一想：这样真好，有人背着我走路自己不觉得累，同时也帮助了被人！

乐于助人的作文例文3

在我们居住的小区有两个我最要好的朋友丹丹和丫丫，我们三个人同岁同年级，却在不同的学校上学，所以平时很少见面。暑假来了，每到傍晚的时候我们总要相约来到院子里玩我们喜欢的游戏。

这天，丹丹不在，只有我和丫丫两个人，旁边一个小妹妹在吹泡泡，我俩就跑过去捉起来，泡泡忽高忽低，忽远忽近，我们跑过来跑过去，一会儿跳起来，一会儿又得蹲下去，玩得开心极了。这时，我俩同时看见一个又大又圆的泡泡，就急忙跑上前去抢，谁知，泡泡落在两辆车之间，地方非常狭窄，根本容不下两个人，只听“咣当”一声，我俩一起摔倒在地上。丫丫伤得不重，而我的左胳膊和左腿蹭破了好大一块皮，流出血来，疼得站不起来，丫丫顾不上自己的伤，赶紧把我扶起来，并且说：“我送你回家吧。”我家在六楼，她用双手一直搀扶着我，一级台阶一级台阶地往上走，一边走还一边嘱咐我：“回家擦点药，明天别下来玩了，伤好了再玩。”就这样一直把我送到家门口。

我和妈妈都被丫丫乐于助人的行为所感动。我要向她学习，在别人需要帮助的时候也要伸出友爱的双手。

乐于助人的作文例文4

我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您》”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

小灵，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的。

乐于助人的作文例文5

我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了。在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐。

考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用。同学对我道一声谢谢，就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试，我心里很高兴。帮别人一点小忙，让我得到了大快乐。

有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。

下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。

帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。

我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊。这正应了那句话予人玫瑰，手上留香。

乐于助人的作文例文6

在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。

瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友??文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。

这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。

乐于助人的作文例文7

在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友——文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我的到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。