老师的500字作文例文一：

亲爱的老师：

您好！

上课时，我们都坐着，只有您站着。

在我们心里，您仿佛是一棵参天大树，挥动着手臂摇落满树的果子，知识果子纷纷撒落下来。

您一直都这样站着，也许您已经累了，也许您想坐下，但是您却没有这样做。因为您最清楚，一旦您坐下，世界上就会少很多站起来的人。

风吹来，雨打来，您总是站着，稳如泰山，没有人能改变您。

有人说您站得很稳很稳，从来就没有动过。是啊，您脚下这块土地是您深深扎根的地方，这里便是您永远苍翠的世界。

有人说您已经找到了自己的位置。其实这么大的教室里，整整齐齐排列着的都是学生的座位；虽然您站在只尺讲台，但您把教书育人的勤勉、豁达形象留在我们心中。

站得久了，腰酸背痛、四肢麻木、头晕目眩，您仍然不坐下。饱满红润的脸上，也增添了几道深深的皱纹，您还是这样站着。

在我们坐着的时候，您站着；在我们站着的时候，您站着。只有您，老师，您不仅站在讲台上，也站在我们心里，站成一座永不枯朽的丰碑。

敬爱的老师，冬去春来，夏至秋又还。日复一日。年复一年，您为我们洒下了多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，留下了多少充满深情的画面……。。

我 喜欢春暖花开的春日，更喜欢您那胜似春日的温情，我喜欢快乐的夏日，更喜欢您胜似夏日的工作热情，我喜欢秋天林荫道口的凉爽，更喜欢您那良师诤友的真诚；我喜欢冬天勃勃生机的集体生活，更喜欢您对学生的满腔热忱……

也许有一天，当您退休时，我们已长成祖国的栋梁……

“万里春风催桃李，一腔心血育新人”，正是在您的培养之下，才成长起一批又一批的人才。

老师，请您接受我最真诚的问候：“老师，您辛苦了祝您节日快乐！

老师的500字作文例文二：

尊敬的王老师：

您好，近来身体好吗?我是您曾经教过的学生，不知您还记得我吗?好几年不见了，一直对老师有些心里话想说。

老师，还记得我那时候让您操了不少心吧。您总对班里的同学说，我走路不方便，让大家多照顾一下，走路看着点，不要乱跑，免得碰到我。因而同学们对我都很好，上下楼梯，很多女同学都抢着要背我，在咱们班里几乎每个女同学都背过我上下楼梯。每年学校里评选好人好事，咱们班的学生都因为背我照顾我而会被评上，那时我心里多少有点小私心，总想着为什么我妹妹没评上，我妹妹才是每天永远都陪在我身边的人，其他人都是碰上了会跟我走一段路。被评上的有一位是我家楼上的，每次为了不值日打扫卫生，所以陪我出校门，出了校门人就跑了，而大家以为她每天都和我妹妹送我放学，为这我还生老师的气。

现在想想我都后悔，我那时候真的很不懂事，做什么都争强好胜，我在班里年龄算大的了，同学们都和我妹妹一般大，大家能对我这般照顾，我应该谢谢老师和同学才对，结果反倒为难了老师，我一直都想对老师说一声：对不起。

最后祝老师全家幸福！

你的学生

老师的500字作文例文三：

三年级的时候，有一次，我和同学胡天怡在操场上跑步，我的心怦怦直跳，我问他：“胡天怡，我们的心有多大？”他两手握拳，比划着说：“我们的心像我们的拳头那么大。”江老师跑在我们的前面，我又问他：“那江老师的心有多大？”“老师的心稍微大点吧。”胡天怡说。望着江老师矫健的背影，我说：“不，你错了，江老师的心可不止这么大，他的心里还装着我们呢！”那天下午，我们整个年级去自来水厂参观，我们班由江老师带队。

路很长，大家列队前行，江老师一路夸我们：“很好，不错，不错！”我们走了很长时间，大家都很累，同学们大汗淋漓，每个人的脸都红得像个大苹果，队伍不是很整齐，但江老师并没有不满意，反而对大家说:“是不是累了？”到了自来水厂，江老师总是不停的招呼大家注意安全，他的声音可比在路上的时候要大得多，而且还透着几分严厉，可是我知道，他是因为担心我们，老师是因为心里装着我们全班同学呢！吴江舟是我们班最小的同学，他的成绩不太好，经常被别的同学嘲笑，江老师发现了，很严肃的对大家说：“同学们，你们不应该嘲笑别人，而是要互相帮助和尊重。”

老师的话语重心长，在我们耳边回荡。老师的心真大，因为“它”装着我们所有的学生呢！

老师的500字作文例文四：

老师的手各有各的特点，例如：语文老师的手很像魔术师那样，而英语老师的手能把我们变成一群能说出流利英语……总之， 老师的手很能干，能把我们练成才。下面是我们班老师手的特点。

语文老师的手

我们班语文老师的手就像魔术师一样，只要拿着一枝笔转了转。立刻手一挥，一篇精华的文章就问世了。你觉得厉害不，我们班的人都很佩服语文老师的写作水准，连我们班常常拿全级第一的班长也佩服得五体投地了。我们班有人说：班主任写作水准高，为什么不去做作家呢；有的人说语文老师真是写作天才啊；还有的人对老师说他要拜老师为师，教他写作的要点。我也不傻，当然先拜老师为师先吧！

数学老师的手

数学老师的手像警察一样，只要有人开了个小差，她的眉毛一动。立刻就把这个人踢出去，不让他进来上课，下课后便问：“下次上课开不开小差了。”等你回答后，他就会说一句话，这句话就是——“罚抄‘上课不准开小差，如果开的话就要被老师赶出学校’。”这招果然很灵，只要一提起数学老师，我们班的人都会魂飞丧胆并起了身鸡皮疙瘩。

英语老师的手

英语老师的手可是很让人惊讶！因为英语老师的手只要一挥，就能写出几个英文字母。让我们懂得英文，真是厉害。

老师们的手虽然在日常生活中你们会觉得很平凡，其实，只要你善于观察，你就能发现老师手的特点。

老师的500字作文例文五：

微笑是多么简单的词，可是在我们班主任黄老师身上，我看到了"微笑"的多种意义。 微笑就是鼓励，是无声亲切的语言。人总是会有失败，我在这学期参加一次写作比赛，结果我名落孙山。那段日子真不好过，被自己搞的十分心烦。老师见我这样，仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来，抚摸着我的头，细声细语地说:"怎么了，是因为比赛吗?其实，比赛重在参与，只要你自信多一点，努力多一点，就可以了。"老师坐在我的对面，看着我，我慢慢地抬起头。老师微笑地说:"只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，，可怕的是你无法在失败中站起来"。老师的话，仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了，多读，多看，多写。不会再在那条路上跌倒了。微笑是严厉，包含最真挚的爱心。我是一个调皮，可爱的小孩。犯过不少错。

有一次上数学课，我和同桌讲话，被老师看见了，但她一句话都说，我想，完了，这下完了。果然，老师叫我到办公室。我去了，老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调，这让我放下不少心，几分钟后老师问我:"你刚才看我几分钟干了什么?"改学生的作业"我羞愧地说。老师满意的点点头说:"我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了，如果上课不讲话，就可以听很多知识，珍惜时间吧!老师微笑着，但话里不缺乏严厉，更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟，就会有不同的收获。我永远不会忘记老师的微笑，它提醒我，不让我的人生走偏路。我也反省自己，回顾一天，有何收获。

老师的500字作文例文六：

敬爱的王老师

您好!

王老师，您还好吗?身体还好吗?我是您的学生林小虎，不知道您是否还记得我?您当了我们三年的班主任，教了我们三年的语文，教会了我们很多做人的道理，我从心底感激您!那时候也有许多话没能和您说，现在只能写信跟您好说了。

记得刚上您的班的时候我还是个小淘气包。有一天，我打同桌的刘小花同学，她把她爸爸妈妈都叫来了学校，要我给他们一个交待。当时我也吓傻了，要是把这事告诉我爸爸，他不打我才怪。可是王老师您没有这么做，是和刘小花你爸妈道歉，说是您没把孩子教好。后来他们也没有为难我就走了，我总算松了一口气。后来老师您把我和小花都叫进了你的办公室，和我们说了很多。说：“同学之间应相互帮助，同桌之间就更应该互相帮助，我打小花不对，要我必须向她道歉，但是小花也不应该把家长都叫来学校，影响到别的同学，这样对学校和我们来说，都是件不好的事，应该大事化小事，小事化了。“我跟小花说了”对不起“小花接受了我的道歉。小花也跟老师说了”对不起“，从那以后，我和小花没来没有过一点点争吵，因为我们都懂得了怎么尊重人。也因为这件事，老师没把我家长叫来，我心里特别感激的，我也从此没惹过事。

老师，您应该想起我来了吧，我在这里真心的祝福您，谢谢您!

祝您：身体健康 万事如意

你的学生：林小虎

老师的500字作文例文七：

老师的微笑

老师的微笑，曾给我们以鼓励，给我们以安慰，更给我们以教育。有时，微笑固然严厉，但有时它更能给我们前进的动力。

那是上学期的事了。一次模拟期考时，我拿过试卷，漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想：“就这些题目，怎么可能难得倒我呢？”于是，我自信地答题了。写到一半时，我突然被几道题难住了。“怎么办？怎么办？”即使我绞尽脑汁，也没有一点头绪。最后，我只能硬着头皮蒙了这几道题。

第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，等待着“厄运”降临。试卷发下来了，我一看上面的分数，才71分呀。对于每次都考第一的我，这是一次沉重的打击。顿时，我流出惭愧的眼泪。不知什么时候，老师已经走到我身边，陈老师并没有批评我，而是微笑着对我说：“宜韩，你知道你失误在哪儿吗？是因为你骄傲了，所以才会失误。那你以后应该怎么做呢？”“以后我再也不骄傲了，老师！”我含着泪说。

后来的第二次模拟考中，我吸取了上次的教训，认真地对待每一道题。而且，我还不时想起老师和我的对话，老师那淡淡的微笑，终于，我又考了第一，我的脸上终于露出了久违的笑容。

现在，我每次想起这次对话时，我就会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀，老师的微笑可以给迷途的我们指明方向，如果你遇到了困难，就想一想老师的微笑吧！我衷心希望每个人都能带给别人微笑。

老师的500字作文例文八：

眼能传神，可我们老师的眼睛总是捉摸不透的，有时那么温柔，有时又那么严厉。 昨天早晨，我刚扫完地，想轻松轻松时，陈老师走了过来，他环顾四周，我也跟着瞅了一下自己的劳动成果，正得意时，陈老师的眼神落在了我的身上，看得我心里发慌，果真，只听他严肃地说：“蔡铖，你怎么扫的，还是组长呢！你看看，那儿都是垃圾，快去重扫。”

我听了心里有说不出的滋味，本想为自己辩解，可是老师那严厉的眼神，吓得我没勇气说了，我只好又拿起扫帚，乖乖地去重扫了一遍。 当我今天就快扫完时，陈老师又向我的方向走了过来，昨天那一幕情景又出现在眼前，我急忙检查起来，“哎呀，前面还有垃圾呢！这下可又遭殃了，等着再被挨骂吧！”正当我默默地等着噩运将临时，陈老师用手摸了摸我的头，温和地说：“蔡铖，有进步，再把那边的垃圾扫掉就好了。”真不敢相信自己的耳朵，陈老师用那双温柔的眼睛看着我时，我悬着的心落了下来，我听了陈老师的话美滋滋地干了起来，看着自己的劳动成果，别提心里有多开心了。

我喜欢老师那双捉摸不透的眼，可以给我带来不断的惊喜。

老师的500字作文例文九：

敬爱的薛老师：

您好！不久，我就要踏上六年级的阶梯。薛老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。

当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。 有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“薛老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课…… 在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。 薛老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂： 假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀…… 薛老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”

祝您： 身体健康！

老师的500字作文例文十：

我不知道为什么，当我走进这个班的时候，总是觉得这么好的班留一个这样的语文老师真是太可惜了。

——题记

一。枯燥的课堂

上课喽！可是上的是语文课，我最讨厌的课。小学的时候我是最喜欢语文课的，可是到了初中，我发现我越来越厌恶这枯燥无味的课，因为——

上语文课了，老师讲完了课程，照例开始提问题。她像平常一样，点起了一个又一个人，同学们的回答我觉得都很好，可是她什么也没有说，把自己事先打好的答案放映在屏幕上，让我们记下来，再接着回答下一个问题。。。。。。我觉得老师的脑筋“歪”了，怎么在这所这么好的学校还这么死板？

二。三流的讲课能力，一流的推销能力

她的讲课能力是全班公认的差，可是她的推销能力，我敢肯定，在这个茶乡里，绝对没有多少个人能和她相比。新华书店来了一种盒装的叫什么金榜教育的图书，让她推销，她把书说得像神仙似的，搞得这些书一下就被弄出去了几十盒。我本来就不打算要的。可是我们星期四有什么读书课，我随便拿了本杂志，在那里胡乱地翻着，老师拿过我的杂志，随便看了一眼，就问我怎么不拿名著来，我说家里放着，老师哼了一声，就走到了我后面没有带书的同学那里，老师问他有没有名著，他说没有，老师大叫了一声，说你要怎么办？走，跟我去拿书去，不买是不成的了！于是，那个倒霉的人只好跟着老师去拿一百多块钱的书。我便在那里暗自庆幸自己的回答避免了一百块钱的支出！

小结

对于语文老师的种种做法，我认为她的脑筋“歪”了，我一定要为这种现象加以防范，避免老师再次出现“歪”脑筋的现象！

老师的500字作文例文十一：

4月21日 星期四 晴

今天下午，品德课上，我倒了一千倍的大大霉，知道为什么吗？让我来痛苦的诉说吧：

我中午1点多整理了书包，把科学书、信息技术书都带了，唯独品德书没带。到品德课上，我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书，刚刚看一小会儿，贾老师大声地说：“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包，看看有没有奇迹出现，可是，我书包里就是没有品德书，“烦死了，烦死了。”我嘴里嘟囔着，红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑，看看着心里就来气，不过，我也是自做自受，明明在家就知道品德书没带，还不拿，唉！

站着的时候，我朝旁边看了一下，竟然连周纪元三道杠都没带品德书，终于有人肯陪我站啦。而我呢？我不敢抬头望贾老师，生怕贾老师说我，瞧不起我。我在后面整整站了40分钟，腿都酸死了，也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的，当老师的可真辛苦啊！就我还想当老师呢！我想过老师的辛劳，还要写教案、还要备课，不过，老师是伟大的，可以教会同学们做人的道理，可以教同学们做人的道理，可以做同学们的好园丁……

老师你真是伟大！！！

老师的500字作文例文十二：

老师，挺直身，您是好大的一棵树；弯下腰，您是好长的一座桥。您的恩情与日月同辉，永远铭记在学生的心田。

老师，您把您的一生都献给了您最爱的教育事业，我们由衷的敬仰您，崇拜您！您无私，奉献的是价值连城的知识；您伟大，传授的是颠扑不破的真理！我要高声歌唱，歌唱辛勤培育幼苗的园丁；我要深情赞美，赞美为了下一代呕心沥血的老师！

老师，您是红烛，为我们点燃知识的火花，温暖了我们心中的梦想；您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的彼岸；您是青藤，坚韧而修长，引领我们采撷崖顶的灵芝和人参……

老师，您就是这样含辛茹苦、忍辱负重，付出的是泪，是汗，甚至是血，创造的是“桃李满天下”的丰功伟绩！“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，这是多么崇高伟大的献身精神啊！人们称赞你们是世界上最优秀的群体，是当之无愧的。共和国有你们这群无私辛勤的工作者必将称雄于世界！

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁！

老师，我愿是清泉，为您洗去满眼的疲倦，让您的青春靓丽常驻我心间；老师，我愿是香茶，滋润您沙哑的喉咙，让您的声音永远铿锵雄浑……

老师，人类灵魂的工程师。9月10日，因为有了您，变得伟大而神圣！于是，所有的感激和赞颂，化作了内心真诚的祝福：老师，愿您永远年轻，永远快乐！

老师的500字作文例文十三：

亲爱的钟老师：

您好！这学期开学以后，您就不在教我了，和您见面的时光少之又少，这让我有无比失落的感觉，突然间仿佛一切都变了，同学变了——以前的同学好友去了别的班，老师变了——您和以前的老师都去教别的班了，我觉得自己不坚强，接受这个新的环境还需要一段时间给自己勇气。

钟老师，您知道吗？您是我谈心的好朋友，我有很多事情不愿意和妈妈说，却都在不知不觉中告诉了您，您会耐心的听我说的每一句话，给我解答每一个问题，让我有时候豁然开朗，您总是鼓励我，给我创造机会，让我展示自己，现在我有很多的心里话，却不知道告诉谁了，这真是郁闷啊！

我记得有一次我生病了，您给妈妈打了几次电话问我的情况，还告诉妈妈您治疗拉肚子的秘方，妈妈感动的对我说：“淇淇真有福气，遇到一位好老师。”我听了，心里美滋滋的，身体的不适也减轻了很多。

钟老师，好怀念和您一起相处的时光，好想还能和您一起共渡以后的时光，可是残酷的现实让我要学会面对，新的老师新的同学。这也许向妈妈说的那样——人要学会慢慢长大。

我有一个心愿就是让我爱的人永远都不会老，您也是我爱的人，我也希望您永远都不会老，亲爱的钟老师，中国有一句古语：“一日为师，终身为父。”我的理解是：哪怕老师对我只有一天的教诲，我一生也会受益无穷。我会永远记得您，我的好老师。

今天是您的节日，我没有给您华丽的礼物，只给您准备了一束花和我精心挑选的贺卡，还有一句我真心的问候：“亲爱的钟老师，祝您节日快乐！”

老师的500字作文例文十四：

我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。

我的数学老师姓杨，是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博，教学经验丰富。她最大的特点是：对学生非常有耐心。

期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温柔的声音，像流水般清脆，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是疑惑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这……。”杨老师好像看出来我的心思，温柔地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！一定要认真听，必须弄懂这道题！我认真的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！

杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费，我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。