（1）:给老师的一封信作文

给谭老师的一封信

敬爱的谭老师：

大家都说，以为好老师可以让他的学生一辈子对他感激不尽，是啊！我是您亲手栽种的许多桃李中的一颗，我的萌芽生长，无不沐浴着你的阳光和雨露。

三年前，您第一次带我们的时候，我不知道分班时什么意思。我面对许多陌生的面孔，不认识的同学，我不敢喝他们说太多的言语。那时候我一个人独坐在一墙边，听着您讲课。我看到别的同学在一边悄悄的说话我就觉得很有意思，于是我和他们一起说了。没想到刚说话就被您看到了，老师您把叫到办公室，没有打我也没有骂我和我讲了许许多多的道理。从那之后我就开始努力学习从原来班里中等成绩到了班里前十名，老师我的好成绩是您给我的，我会永远记住您的。

随着知识的增长，我和同学们一样写上了日记，你可曾记得在春天万物复舒的季节，您带我们去野外玩耍我们听着小鸟的欢叫，野花的芬芳，看着火红的太阳，我们写日记渐渐有了点灵感，平淡的日记出了点色彩，日记中有我为小鸟的唧唧咋咋发出的笑声，也有我为小兔的死而留下的眼泪。

花儿以它的鲜艳颜色和浓郁芬芳对哺育它的大地做出回报，我就以我的优异 的学习成绩作为对老师您的回报吧！

祝您：工作顺利，万事如意！

您的学生：XXX

2013年12月11日

（2）:给老师的一封信作文

亲爱的徐老师：

您好！

当您看到这封信时，您一定会想：让我猜猜，这是哪位同学写给我的？或许，您一眼就能看出我是谁。

转眼间，已经过去一年了。在这一年中，您与我们相知、相识。“老师就像那辛勤的园丁”，这句话就是您真实的写照——从早自习到午自习，再到放心班，您都给我们安排得有条不紊。您最主张的就是劳逸结合，做作业就是做作业，学习就是学习，玩就是玩。您曾用一节课让我们放松、休息，为的是让我们能学得轻松，学得快乐。当然，还有那丰富的班队活动。您让我们知道：学习不是一件痛苦的事，它同样也能让我们Happy!

徐老师，我知道您愿意和我们平等共处，和您在一起我们都非常地快乐。不过，我还是有一点小小的建议，我希望您可以和我们一起玩，一起跳绳，一起游戏。比如在课堂上进行一些成语接龙比赛游戏，可以让八组每4组为一轮，到黑板上写成语，一个接着一个，最快最佳的那一组就能得到奖品，这样既可以调动大家的积极性，也可以让我们在游戏中获得更多的快乐，同时您也可以知道我们对成语的掌握程度。

最后，祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

您的学生 过文瑜

2008年11月28

（3）:给老师的一封信作文

敬爱的宁老师：

您好！

光阴似箭，一转眼四年的时光就过去了。在这四年的时光里，我们有欢笑、有泪水，我们经历了许许多多，那些事让我历历在目，像影片一样一幕幕地铺展在我的眼前······

记得三年前到那一天，您选我为“语文课代表”，并让我在课间时间去办公室问用不用帮老师拿东西，在您和我说的时候，我听也没听，就爽快的答应了。可是，我那根好玩的神经的玩儿的求知欲太强了，所以我便把老师交代我的事情早就抛到九霄云外去了，正在和同学们兴致勃勃地玩着跳皮筋。转眼，十分钟美好而短暂的课间就结束了。

上课铃打响了，同学们陆陆续续地走进班，我忽然觉得自己好像还有什么事情忘了办，再猛地一想，啊！糟糕，怎么没有去帮老师拿东西呀！！！我马上从座位上跳起来，准备奔向办公室，可是老天爷好像非要和我作对，就在这时，我最不愿意看到的一幕发生了！您正抱着一厚摞作业本和几大厚本教科书来到了班里，想想您刚封我为“课代表”时那一刻您投给我信任的眼光，再看看您手里拿着的作业，我不由得低下了头，不敢直视您的眼睛。您脸上略带些严肃地把我叫了起来，说:“你怎么不帮老师去那东西呀，我那么信任你，把你封做了“课代表”，是希望你能给同学们起模范带头作用。可你却那么贪玩，那我要你当语文课代表有什么意义，希望你不要辜负了老师对你的期望，好吗？”我不好意思地点了点头。事后，我仔细琢磨了您说的话，还真是一点也没错，我不把您那次说的话当做批评，而是当做帮助我前进的话！

转眼，我们该毕业了，但是我毕生都不会忘记您，不会忘记您给我们的谆谆教诲。

祝您永葆青春，笑口常开，身体健康，万事如意，桃李满天下，越活越年轻！

您永远的语文课代表

（4）:给老师的一封信作文

敬爱的贾老师：

您好！我是您的学生杜叶，我就要毕业了，就要离开母校，离开五（4）班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：

我留念，我美丽的母校；

我渴望，永远在五（4）班这个班集体中；

我期待，您一直陪伴着我！

然而，这都是我的空想，

但是母校、我们的班集体，还有您，

会永远永远烙在我的心底！

我不知道，

我的人生路有多么长，

但我知道，

我走的每一步都与您密不可分，

我不知道，

您是否还会继续教书，

但我知道，

您永远是最优秀的老师。

我不是素昧地赞扬您，

这是我从心里发出的感叹。

我不是假仁假义的讨好您，

而是我真心诚意的心灵告白。

今后的日子里，

我的征程还很长，

但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；

今后的日子里，

我也许还会遇到与您一样的好老师，

但也丝毫不会改变对您的思念。

有时，我看到您头上那缕缕银丝，

我心里会禁不住潸然“泪”下，

那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！

有时，我听到您那声声干咳，

我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！

那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！

难忘您，在毕业照上的微笑，

虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，

没有歌手、演员的美丽，

没有我们的朝气，

但那绝对是一种朴实无华的，

没有任何“污染”，充满寄托的笑。

兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，

会随时光的流逝，我记不真切了。

但我会永远记住您，我的好老师；

记住是您在我人生之树上

植下的第一片——绿荫！

祝

健康美丽，培育出更多栋梁之材！

您的学生:陈瑞0412

2003年6月毕业前夕

（5）:给老师的一封信作文

敬爱的董老师：

刚打开信时，你那熟悉亲切的味道便缓缓地流进心房。听完后，企图抑制的思念之情冲破阻力，不断涌上来。我知道您不愿意看到我们的眼泪，可是，尽管我一再努力，眼泪仍旧冲入了眼眶，一下子，我的视野模糊了。

眼泪勾起了心底一段段的回忆，您温柔的眼神，您亲切的声音，您美丽的脸庞……不是我夸张，只是从心里这样觉得。在这跟您道声对不起，在您离开后，我不常去拨打那个熟悉的号码，尽管它已被我牢牢刻在心上。我觉得只要把您放在心里就足够了，不需要那个冷冷的话机来联系我们之间的朋友情、师生情。

您在信中说，要回家乡教书了。我有些失望。但转念一想，那里有您的亲人，会让您生活得很开心。再说，您在那里也会遇到一群快乐的精灵，他们会在课堂上采集知识，在教室里播撒欢笑，在操场上挥洒汗水……因为他们有一个好老师，真羡慕他们！我想，您的脸上也会洋溢着无比幸福、灿烂的笑容。希望在那时，您不会想起我们，即使想到，也只想与我们快乐的嬉戏，而不是分离的悲伤。

老师，您到了连云港，还会傻笑吗？如果您还会，我们也会高兴的。因为那时我们带给您换了的见证。希望您在烦恼时傻笑一会儿，在不高兴的时候傻笑一会儿，在困难面前傻笑一会儿……

收到您的信，全班都沉浸在欢乐中：您5月会来！到了5月，您会记得曾经对我们许下的这个诺言吗？您可前往别忘记这个让我们兴奋的诺言啊！到那时，我们会和你分享我们的快乐，我们的烦恼。

期末考试一步步近了，给您写完信后，我又要复习了。不过我很开心，也很有动力，因为今天我给您写了这封回信，它饱含我对您的思念之情！

祝笑口常开，工作顺利，永远记得有一群孩子在想你！

永远的学生王梦琴

2011年1月10日

（6）:给老师的一封信作文

亲爱的刘老师：

你好。俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳”，那我能如此这样热爱学习，就归功于老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大，让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物，并增长了我的见识。

我还依稀记得，我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级，刚上您第一堂课时，我轻轻地举起了小手，答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我：真不错。新同学上第一堂课就举手回答问题，继续努力。”当时，我听到这句话，真的很开心，脸上不时洋溢着美滋滋的笑容。“我以后要更加勤奋努力学习。”

此后，每当上您的课时，我就当做了人生中的一次次考试。每次都不敢马虎，都认真对待，生怕有一点差错。当考试结束，我既会恐惧不安，也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕老师会对我的评价不好，但也快乐的享受着刚才的一切。每次，我都把语文书上写的满满的，您每次看到，都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上，您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。

温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道，柔和地洒落在人们的心田；阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光，默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀；而您，已经教我会飞的方法，勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛，照亮别人，献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝，让无数皱纹悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是雕塑家，却塑造着一批少年的灵魂。

祝：千事吉祥万事如意

您的学生：齐艳

xx月xx日

（7）:给老师的一封信作文

亲爱的陆老师：

您好！

自从暑假开始，我已经有一段时间没与您相见了，这段时间您过得好吗？我很想念您，因为您已经教了我们一年书了。您把全部的爱奉献给了我们，我很感谢您对我的关爱，有您对我的帮助与关照，我的学习还会“更上一层楼”。

陆老师，在假期里我想与您分享一些趣事。在阳光明媚的一天，我们全家去千岛湖游玩。千岛湖周围是连绵不断的群山，湖水洗浴过的青山分外迷人，一个个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿。山峦的翠绿又仿佛染绿了湖水，微风吹过，湖里的水便荡起了鱼鳞般的波纹，一片大好山河的景象！

千岛湖有许多美丽富饶的小岛，很快我们乘坐着快艇来到了游客最多的蛇龙岛。蛇是泰国人的象征之一，我和爸爸观看了泰国人妖的精彩表演，使我了解了泰国民族风情。我们又来到了猴岛上，看一看玲珑可爱的猴子。这些猴子在树上行动健步如飞，有一只淘气的猴子跳到我面前，好像很友好的样子。我伸出双手抚摸到了他毛茸茸的身体，我还抱着它照了张相呢！

陆老师，您还记得暑假里的篮球班吗？在那我和小袁玩得很开心。希望我们俩双赢，在学习上共同取得进步！

祝您

百事可乐，永远年轻！

您的学生：张铎译

2010年7月24日

（8）:给老师的一封信作文

敬爱的老师：

您好!

当《每当我走过老师窗前》这首歌时在我耳边响起，我都会不由自主地想起您。因为您是我们最应该尊敬，最应该感恩的人。因为您我才有现在的成绩。

我现在之所以能有这样的好成绩，能写出很好的作文，并获奖，这还得归功于您。每次我写完作文，您都会认真地帮我修改，指导我如何修改作文、写好作文。我发现，您的头上又多了几根白头发，皱纹也不知不觉的爬上了你的脸庞。那次我的作文在全国获得了银奖，您高兴地不得了。你知道吗，那时我看见您那慈祥、开心的笑容，我真想对您说声：“谢谢您一直以来对我的关怀和帮助，我才会有这样的成绩。”可是，话都涌到嘴边又被咽了下去。

您是一位老师，但更多时候您是一位父亲。记得小的时候，我们班黄晓慧和别人在教室里玩时，不小心摔在地上，下巴磕到板凳上，她的下巴当时就流血了。您得知消息后，马上从办公室里跑出来，把她送到医务室，又联系了她的家长。看见您焦急的样子，就像对待自己的孩子那样。

今天您还说为了让学习差的同学把成绩提高，以后要经常与家长联系，了解同学们在家的学习情况。

啊，老师，您就像一位辛勤的园丁，爱护着我们这些树苗，让我们茁壮成长，长成参天大树;您就像一支蜡烛，为了我们献出了光和热，却耗尽了自己;您就像一盏明灯，指引我们向正确的方向走去;您就像一把钥匙，为我们打开知识的大门，让我们在知识王国里遨游。您的一言一行，一举一动，我们都看在眼里，记在心里。我相信，通过您的努力，后进生肯定会把成绩提上去!

老师9月10日教师节，我们的一个贺卡，一声问候，黑板上每一句祝福的话，都表达着我们对您深深的敬意，您感受到了吗?

老师，您辛苦了。

祝：

身体健康

工作顺利

（9）:给老师的一封信作文

亲爱的李老师：

您好！

不知最近您身体如何，颈椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。

我知道，您为我们操碎了心。那一次，因为劳累过度，您的喉炎又发作了。上课时，您的喉咙沙哑得几乎说不出一句话，咿咿呀呀的，真有点儿唱“京戏”的味道。可我怎么也高兴不起来——老师您生病了，还带病来上课，功课是赶上了，可您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有一名这么优秀的老师而自豪！

在我的印象中，您永远是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您有如一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：什么书该读，什么书不该读。您公平﹑公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊！李老师！您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

那一次，我收作业收得太慢，您批评了我，告诉了我做什么事都要快，不要拖拖拉拉，这样不好。还有一次，我的一句话发表在了《读写天地》的“真心真言”栏目上，我很是高兴，您也鼓励我再接再厉。

啊！正确的批评，真心的鼓励，这是我一生取之不尽，用之不竭的可贵财宝！在此，我深深地感谢着您陪伴我走过了两年的路程，也深深地感激您对我们做出的贡献！

此致：

敬礼！

你的学生：吴铮

2010年6月3日

（10）:给老师的一封信作文

给老师的一封信

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生——×××。今天，我要给您写一封信，和您说说悄悄话。

记得在我一年级的时候，我非常淘气，经常和男生们在一起嬉戏打闹，在楼道里跑来跑去，连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我，上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包，我当初不以为然，以为这是个荣誉的称号，变得更加调皮了。

不幸的一天到了，我由于跑的太快，没有看清路，一不小心被某个东西绊住了，就摔到在地上，情景十分狼狈。我的裤子磨破了，膝盖上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声，急忙去叫您。

没过两分钟，您就急匆匆的赶过来了，我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我：“孩子，你怎么了？没有事吧？”我断断续续地告诉您：“老师……老师我……我膝盖摔破了，很疼……很疼……”

您二话不说，背起我，直奔医务室。您心急如焚的对校医说：“校医，您给看一看这孩子，他膝盖摔破了，看看有没有事，求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番，说：“他没事。”您听到这句话后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。

老师，您对我的关心，我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样，对我处处关爱；您如同我的灯塔一样，给了我前进的方向；您如同蜡烛一样，给我光明和温暖……

老师，我会好好学习，以此来回报您对我的恩情。谢谢您！

祝

身体健康

您的学生：

2015年5月28日

（11）:给老师的一封信作文

敬爱的老师：

你好！我们即将离开母校，跨进新的学校大门。学校的一草一木都是我倍感留恋。如诗如画，丰富多彩的小学生活，是我终身难忘，特别是你对我的关心，我将永远铭记于心。

老师，两年来，你像辛勤的园丁，用汗水浇灌着含苞欲放的花朵，你用知识的源泉浇灌着我们，把我们从年幼无知的顽童教育成有知识，有理想的小学生。

老师，两年来，你为我们的进步花费了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚。冬天，北风怒号，寒气逼人，你在灯光下为我们批改作业，夏天炎热酷暑，热是蒸笼，蚊虫叮咬，你在灯光下备课。每当看到同学们的学习成绩进步，你的脸上就露出欣慰的笑容，学生成绩的进步，是你最大的幸福和宽慰。

两年来我们师生建立了比山高，比海深的情谊。

如今，我们就要离开母校到一个新的学校，如雏鹰离开母亲去飞翔，遨游天空，如小鱼离开小溪畅游大海，这绵绵情丝怎么能割舍断那？时间过得那么快，老师同学们是多么不愿意离开你，不愿意离开母校呀。我们一定会努力学习，以优异的成绩回报你的培育之情，回报母校的养育之恩。再见了我的同学，再见了我的老师，再见了我的母校。我还会来看你的，还会再次投入你的温情怀抱。 。

此致

敬礼！

你的学生：×××

5 月 20 日

（12）:给老师的一封信作文

亲爱的唐老师：

您好！

我是伊凡，我们与您相处了快五年，我有许多话想聊聊。

人们都说祖国是花园，老师就是花园里辛勤的园丁，我们就是花园里的小花朵。我认为这话说的怪好的，就拿您来说吧。您每次讲课或是与我们女生开会时，嘴巴就会像水壶一样，唾沫星子满天飞，对我们这些祖国的花朵进行了“口水浇灌”，您说是吗？哈哈，老师不要生气哦！

我们的唐园丁—您，不仅有“浇花“的功能，还有为我们提供阳光的功能！每当我们有烦心事时，您都会帮我们赶走那些小烦恼；每当我们遇到想不通的事情时，您像一把金钥匙为我们打开那把心锁；每当我们闹矛盾时，您都会让我们和解……

记得有一次，我们女生因为某件事而吵的不可开交，都给您写信请求帮助。您收到信后，把我们交道门外去跟我们讲要珍惜友谊。于是我们双方都重归于好了。说真的，我可佩服您了。其他的班主任都非常忙，可是您却有时间顾得上我们同学之间的感情。我可真得向您好好学习呢！

唐园丁我有几个问题想问问，希望能从您这得到最好的“肥料”。我想知道什么叫间接陈述句。我在寒假作业里遇到了可不知道怎么写，还有就是如果遇到烦心事，怎样才能让心情好一点儿？这两个问题一定难不到您吧？所谓：“老唐出马，一个顶俩嘛！”

祝唐园丁永远是最好、最美的园丁！

小花朵：伊凡

2011年3月7日

（13）:给老师的一封信作文

亲爱的谢老师：

您好!

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。谢老师，我终生感激您!

记得五年级上学期，谢老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，谢老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见谢老师就有点喜欢老师了。

在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把谢老师调到我们班，我们也就写不好作文了。

我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望谢老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

敬爱的谢老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

您的学生： ***

（14）:给老师的一封信作文

亲爱的芳林路小学3-2班的老师，同学们:

在芳林路小学，我学到了许多许多：同学之间的爱心和互帮互助，老师的博大和对同学们无私的关爱。地震时我们逃得匆忙，书和文具等全落在教室里了，加之我学的教材和现在他们学的不一样，一进新的学校，学校领导和老师就给我找了新的书本，真的感谢他们。上课后同学们给了我无微不至的关心。

一些同学用他们的零花钱给我买来了本子，笔等学习用品，有的同学还给我写了鼓励的卡片；下课后许多同学都围着我帮我补习以前没有学过的功课。教我们语文的李老师和数学孙老师也给了我无数的关爱。下课后，午休时，他们都抽出他们的休息时间帮我补习我不懂的功课，他们的细心和耐心让我不再感到那种进入新学校的拘谨。我非常感谢他们，我也会以我的优异成绩来报答他们，我相信我会再来洛阳的，那时，我一定会以一个崭新的自我来看望我的同学和敬爱的老师。

9月份，我回到了都江堰，走进了明亮的板房学校，也见到了昔日的老师和同学们，但你们对我的关爱和教诲我是永远不会忘记的。爸爸对我说“洛阳老师和同学们对你的情谊，你只有通过努力学习，优秀的成绩才是对他们最好的报答”。以后，我一定会努力学习，我也希望在我上大学的时候，我会再次见到洛阳我曾经的同学们。

都江堰是个美丽的城市，也是世界遗产地，欢迎老师同学们来都江堰玩。

此致

敬礼

易天宇

二〇〇九年七月一日