和谐作文第1篇:

我国著名的戊戌变法发起者梁启超先生曾经说过：“民主制度，天下之公理。”随着科技的进步、生活水平的提高和公民素质的增强，民主与和谐也越来越多的进入人们的生活中。其实，民主与和谐不只是国家大事，而是每个人的的生活方式，他直接反应着我们每个人的生活状态。有人说，让持有相反观点的人也能够以和平宁静的心态与自己相处，就是民主；让看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在，就是和谐。

民主与和谐是人与人之间沟通的桥梁，是社会进步的阶梯。在日常生活中，没有人能够脱离社会而孤独存在，我们势必要同他人接触、沟通。虽说物以类聚，人以群分，但每个人都是一个独一无二的存在体，就像世界上不可能有两片相同的树叶一样，人与人之间必定会在思维的某些方面出现差异。所谓民主，就是无论你是否认同这些观点，都能带着友善的微笑去倾听，去交流，而和谐就是在这种环境下产生的一种氛围。

人的发展与社会的发展是如此，人的民主与和谐也是如此。一个社会要民主和谐，一个国家、一个地区、一个人也要民主和谐。小和谐成大和谐，大和谐促进小和谐，民主和谐才能更好的发展。民主和谐就是矛盾的统一，民主和谐就是平衡，民主和谐就是中庸之道，民主和谐就是科学发展观，民主和谐才最有亲和力，民主和谐才有活力，民主和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不民主的因素，创造民主的一切，那么，和谐社会就会不期而至。

和谐作文第2篇:

读了《热爱祖国 唱响和谐》这本书，我有很多感悟。这本书共有6个不同内容的故事，其中〈人与自然和谐相处〉是这篇里面的内容让我感悟最深。 〈人与自然和谐相处〉是第6篇里的内容。它主要是让我们要爱护大自然，保持生态良好，要做到人与自然的和谐。

青蛙可以说是庄稼的守护神，因为它能帮助庄稼消灭害虫，不要让庄稼受到害虫的糟蹋。可青蛙正在大量减少，害虫不断的糟蹋着庄稼。这是为什么呢？原来是有些贪心的人把它们抓去换成了钱，然后青蛙又成了桌上的美味佳肴，被人吃进了肚子里。所以庄稼才会遭到害虫的毁坏。 那些抓青蛙的人啊！

你们知道这是帮了害虫的大忙吗？青蛙保护了庄稼，给农民增加收入，减轻了农民们的劳动。而你们却把青蛙抓去换成了钱，让害虫有机可乘吗？ 希望那些抓青蛙的人们，收回你们的双手吧！让我们一起保护庄稼的这些朋友吧！

树木可以抵抗风沙、洪水等许多自然灾害，还可以吸收二氧化碳，释放氧气让我们呼吸。树木的好处多大啊！可有些人却乱砍伐树木，使树木越来越少。还有些常常浪费纸，以为有钱就可以买到纸，他们却不知道自己浪费的纸等于多少棵大树。 如果再这样下去，我们的世界将会变成什么样？

同学们，我们一定要节约纸，不要再浪费了。还有那些砍树的人们，让我们一起爱护大树，多种树，保护树木就等于保护我们自己。

和谐作文第3篇:

当今社会有很多种人，有讲文明的人，也有不讲文明的人，作为我们这一代的中小学生，应做一个文明的人。、

记得有一次我在去学小提琴的路上，不和谐的一幕被我目睹，那天，妈妈开着汽车，送我去上课，刚过第二个十字路口，我坐在副驾驶座上，前面是一辆黑色的丰田小轿车，车速都不慢，突然，前面车的副驾驶窗口扔出一物体向我们“飘”来，妈妈本能的踩下刹车，方向盘向左打了一下，物体“飞”了过去，落在七八米开外的地面，我探出头一看，原来是一个空的“可口可乐”的易拉罐，刚刚好险，如果后面还跟着一辆车，或者已经撞到我们的挡风玻璃上，如果 。。。。。。 ，后果不堪设想，前面那辆车很快的开走了，一点没减速的迹象，他难道不感到后怕吗？我觉得，这个人应该把喝完的空易拉罐扔到垃圾筒，不能图省事。

这一幕深深影响着我，以小见大，文明社会做文明人，从我做起，从小事做起。

和谐作文第4篇:

晴朗的天空，抹上了一点淡淡的云彩，和煦的阳光轻柔地洒向万物，望着不远处的校门，我心里塞满了好奇：经过了一个暑假的施工，学校究竟变成什么样了？…… 踏进校门，右侧翻新的水泥墙上，每个宣传窗里还是以前的栏目，使我顿生一股亲切之感。远远望去，我们的教学楼已然面目一新，外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起，显得更加和谐自然。我止住了脚步，望着以前绿树环绕、百花争艳的那个小亭子，这才觉得今非昔比，小亭子现在在我的眼里，恍若是瑶池仙境：只见一条小路从运动器械延伸至亭前，路上芳草如茵，使这条木板路更觉古朴、自然。小亭子碧瓦红墙，雕栏玉砌，古色古香，它的四周池水汩汩，清澈见底。水波荡漾处，几股喷泉喷涌而出，高达一米，这让小亭子更加清凉怡人了。这林荫小道、仿古小亭、池水喷泉和美丽的校园互相应和着，成为了一道亮丽的风景。

朗朗书声四处回荡，引得鸽群飞舞，蝉鸣不已。我们美丽的校园有了这些优美的景观，使得书声更朗，笑逐颜开。五星红旗在高高的旗杆上自豪地飘扬，清清的池水在兴奋地荡漾，它的身上，映满了同学们幸福的笑脸，也闪烁着老师们欣慰的眼眸。

我喜欢我美丽和谐的校园！

和谐作文第5篇:

子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。大致意思是：君子与人相处，不盲目附和，且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之；小人与人相处喜欢盲从附和，却不肯表达自己真正的想法与意见。

春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。

从古到今，从传统到现代，和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。

在学校里，我感受着老师的爱，无论是和蔼的笑容，还是严格的要求，其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里，我享受着同学的友情，我们一起在校园奔跑，在课堂交流，虽然有时磕磕绊绊，但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待，建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。

求大同，存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里，我们都有彼此的性格脾气，都有不同的爱好兴趣，但都有一个共同目标：好好学习共同进步！

我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长！

和谐作文第6篇:

46亿年前，地球诞生在遥远的太阳系，那是一颗充满生机的星球，全身除了蓝色以外，大部分是绿色，真不愧是一个生命的摇篮。

日复一日，年复一年，人类社会发展突飞猛进，地球上大量地开办工厂，工业废气、废水没有得到很好的处理，“保护伞”被破坏，地球蒙上了一层厚厚地“灰沙” 由于生态系统的破坏，地球上的一些动、植物已经灭绝或正临灭绝的危险。例如卡罗莱纳鹦哥鸟，因人类垂涎其肉和羽毛，或当做果园里的害鸟还射杀，1914年灭绝。

还有一种植物，叫红树林，红树林生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系，它也是一种十分稀有的植物，也是因为遭到许多人的砍伐，数量积聚减少。在地球上每天大约有27种生物灭绝，为了保护野生动、植物，许多国家建立了自然保护区，还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内不准狩猎采伐，不能破坏自然生态环境。

我们人类是宇宙的主宰，地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。 但是，人类始终不听劝告，人类还在战争，曾几何时，人类战争爆发，炮弹、火箭、还有化学武器，地下核试验，炮火对植物的破坏，核辐射对生命的摧残，由此可见，和平是人类构建和谐家园的重要前提。 “保护环境吧，保护我们美好的家园吧！”地球在哀求；“维护和平吧，让我们构建和谐的家园吧！”地球在呼吁。你们听见了吗？

和谐作文第7篇:

同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢？

构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的一草一木，节约水电。

构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系

全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴和谐的阳光！