一桥作文

爱之桥

深深的两端，我们站成彼岸。你对我的关怀，我对你的爱护，彼此之间取暖，最后站成一排。——题记

在清冷的夜中，有人为你搭衣；在滂沱的雨中，有人为你撑伞；在和煦的风中，有人为你欢笑；在炎热的夏日中，有人为你摇扇……这些都是什么？这些都是一个关心你的人给你的关爱。

落叶入土，秋风习习，落不完的是心中的琐事，吹不尽的是脑中的浮躁。在这凉爽的金黄的秋天，红色的血珠多么细微。

早上，我把刚刚削好的彩铅放入书包，美术课时起到了作用。我拿出铅笔，用掌心把笔整理整齐，每一个彩铅都处于相对的状态。

这时，不知是谁撞了我一下，彩铅刺入掌心，手掌麻木了一下，便有了钻心的痛。我皱着眉头，牙齿咬住嘴唇，看了看手掌，见出血不多，便用纸擦了擦去排队了。

好朋友牵着我的手，与我聊天，一激动，手劲儿加重，我疼得发出了“嘶嘶”的吸气声。“怎么啦？不舒服吗？”好朋友关心地问道。我摇了摇头，说：“没什么。”可她却拿起我的手细细打量一翻，指着掌心的一点朱红，气鼓鼓地问我：“这是什么？受伤了干嘛不和我说呀，一个人熬着很舒服啊！”看着她气红的脸颊与泛红的眼眶，我觉得鼻子一酸，心中仿佛有道光亮，掌心的疼痛似乎也减轻了不少。

“你怎么这么不小心呀！”到了美术教室，她还在念叨，“万一感染了怎么办……”她拉着我到教室后的水槽，把纸淋湿，轻轻地擦着我的伤口，眉毛拧成一团，仿佛受伤的不是我，而是她。看着她的一举一动，泪水充盈了整个眼眶，睫毛再也承受不住泪珠的重量……她的一举一动都牵着我的心。

心若一动，泪就千行。好朋友对我的关心使我感动，好朋友对我的爱护使我泪如雨下。这种关爱，似乎让我来到了充满阳光的草地上，脚下的柔软，是她的关怀；头顶的灿烂，是她的疼爱……

二桥作文

在一个秋风凉爽的傍晚，我与我的同学因为放学没车回家而步行回家，我就不停的抱怨路远，那样回要走很长时间的。但很快我就忘记抱怨．．．．．．

来到顺济桥上，我居然产生了一种从未有过的感觉。向远方看去，一轮红日便映入眼帘，而那晚霞虽没有红日耀眼，但也能放射出万道霞光，周围的白云被晚霞这样一染就仿佛擦上了胭脂一般，还有那桥下的海水被晚霞一照，竟像小姑娘似的泛起了红波。

看到这一别样的风景，我欣喜万分，顿觉傍晚在顺济桥上行走也是一种享受。要是在以前我一定会骑着自行车在桥上飞驰而过，不会留意的。

我们在桥上静静的走着，正是这时我变得非常的轻松，抛开了所有的烦恼，宛如周围的一切都不存在，这让我的灵魂受到了洗劫，

周围的汽车在马路上穿梭着，喇叭声在催促着。但我们仿佛没听见这些嘈杂声，在我们的心里此时的世界显得是那么的平和，那么的安静。

夜幕悄悄的降临了，晚霞淡去，黑暗笼罩了下来，但我感觉到我们每个人的心都是善良的，世界又是那么的美好．．．．．．

虽然我们离家越来越近，但我将永远的铭记那一个傍晚！

三桥作文

我曾经看过这样一则广告:一个晨练的小伙子，一路上做了许多帮助他人的事，每一次被他帮助的人都会对他微微一笑，然后去做自己的事了。最后，他想要把一个易拉罐踢进垃圾桶，却没有成功。正在他摇头叹气时，另一个晨练的女孩捡起易拉罐丢了进去。两人相视一笑，各自晨练去了。

在这则广告中，最令我感动的是每一次帮助者与被帮助者之间微微的一笑。那笑容是人与人心灵之间一座无声无形的桥梁。那桥梁，让每一个心中无限温暖;那桥梁，让充满希望的早晨更加明媚;那桥梁，让美丽的世界更增添一分和睦;那桥梁，让人类之间更亲如一家。或许，那微笑只是默默的赞许;或许，那微笑只是无声的感激;又或许是鼓励，是支持。但无论如何，那一个简单的笑容为人们搭建了一座美丽的"心灵之桥"。

其实，"心灵之桥"无处不在:在足球赛场上，当队员们在给对方传球时，他们的一个眼神便是"心灵之桥"，这座"桥"会使他们更加默契，在比赛中赛出与众不同的风采!在书声朗朗的课堂中，如果你回答对了一个问题，老师便会竖起大拇指对你表示赞扬或鼓励。那也是一座"心灵之桥"。这座"桥"，会让老师心中感到十分欣慰，也会让你更加充满动力，努力向上，勇攀高峰!还有，在饭桌上，在跑道中，在操场上，在商店里~~~~~~~"心灵之桥"融入了我们的生活当中，它把每一个人连在一起，让所有人都密不可分，让世界成为了一个充满和谐，充满快乐，充满幸福的大家庭。

如果我们也能像那则广告中一样，用"心灵之桥"去了解别人，关心别人，那么，每一天我们都会被爱包围，被爱滋润。让我们一同用"心灵之桥"去构建美好的生活吧!

四桥作文

同学们，说起桥可不陌生。有各种桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……，我介绍的桥可比这些桥好用多了。 这座桥长7000米，宽70米，不但结实，而且美观，它的功能可多了！名叫“多功能桥”。 这座桥分成四层，分别是飞机、汽车、火车和船道。各层有各的功能，它的功能可不少。 第一层是飞机道，可以让飞机在那里起降。两根又大又粗的柱子，柱子上有电梯，可以让飞机人员下来。飞机道是一块大水泥块，长7000米，宽80米。道上有各种有用的东西。 第二层是汽车道，可以有许许多多汽车开过，长7600米，宽190米。可以有8辆大型汽车并排开过，两边有宽10米的人行道，桥上有用白玉石砌成的石狮子，和许多花纹。有各种各样的路灯，挂灯，吊灯等许多灯。

第三道是火车道，高20米，宽20米，可以四列火车同时开过，两边有许多护栏，不会让火车掉下去的。晚上，火车道两边和上面的平面会开灯，在灯光的照射下，火车会出现许多有趣的图案，多好看啊！ 第四道是自由船道，船可以开过来，开过去，在桥墩中间一共长150米，可以让大船开过。晚上，大桥灯火辉煌。这里的水流不会急，不时会有船来来往往。夏季，有些兴趣钓鱼的，会来到这里来钓鱼。 桥的两边各有两个头堡的望台，高180米头堡，有电梯可以上下行动。头堡前面有座我的雕塑，高10米。 桥的两边各有两块石条子，上面写着四个大字，是“多功能桥”，是我和我的朋友题字的。 这就是我建的“多功能桥”。

五桥作文

未来有一种智能桥，它能有效的防止车祸、堵车等情况的发生。使公里交通更加安全、方便、快捷。

这种智能桥里面有智能芯片，它能够根据桥上的车流量自动调整桥梁的宽度。如果芯片感应到车流量增加，它的智能芯片就会将桥伸展到刚好的宽度，使交通不拥挤，而且这种芯片可以无限延伸。在车流量减少后，它又会恢复原来的样子。在芯片感应到两辆汽车会发生碰撞时，它就会伸出隔板将汽车隔开，并减缓它们的速度，有效避免车祸的发生。

在桥上，随处可见花草树木。这种桥上的花坛集雨装置，可以有效收集雨水，喷灌时就不浪费水了。如果下雨很大，集水多时，就可以像喷泉一样，冲洗过往的车辆，让路过的车辆更加干净漂亮。如果下雨小，集雨装置就将雨水汇集到小水池中循环使用，形成一个个小水柱，又是一道风景线。

这种智能桥全部实现无人化管理。桥上有机器人，负责修理花草、打扫卫生。这种机器人是用特殊的材料制造的。即使汽车撞上了也没事。汽车撞上的瞬间，机器人变得十分柔软并可以任意变形，汽车行驶过后，机器人内的智能芯片就发出指令让机器人恢复原来的样貌。

智能桥不怕海水腐蚀，它上面涂抹了特殊的防水材料

虽然修建这种桥在现在还是不可能的，但我希望在不久的将来智能桥会在现实中实现，使我们的生活更加美好。

六桥作文

桥可以跨越不可逾越的河流；宽容可以跨越不可逾越的鸿沟。紫罗兰把它的香气留在了那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。宽容如同一架桥，跨越心中的障碍。交往中的冲突是我们在心中立下了堡垒，彼此隔离。令我们心重新光彩艳丽是那座宽容之桥。那天，我站在教室的门口，享受这寒风吹打过来的刺痛，有种说不出地舒畅。顿时，我的后背受到一种莫名的推力，身体不由自主地往前倾去。就这样，我跟一名男同学面对面地撞在一块了。走廊上的目光纷纷地向我们投来，随即响起一片惊呼与议论。我故作镇定地往后看。看到的竟是交往甚深的朋友，她的脸上露出了玩味的笑意。

是她推我的，是她害我出丑的。她应该知道我不喜欢和别人有近距离的接触，特别是男生。她更了解我不喜欢和别人瞎暧昧、传绯闻。这样类似的事情，我发生过几次。在此过后，我肯定会听到各种各样的说法，讨厌死了。我强制压抑着往上蹿的的怒火。他看到盛满怒颜的我，不由地惊慌，内疚地低下了头。她细微的表情尽收在我的眼底。慢慢地，我回复了冷静，怒火不由地收敛了。

我缓缓地走向她，抚顺她柔软的发丝。她抬起头来，四目对视，相视一笑。

这件事结束了，是以我的宽容完美收场的。我无法想象，如果我大声地质问了她，那么我们还会像现在一样吗？

宽容是我们有好地相处；宽容之桥让我们让鸿沟不复存在。

七桥作文

1。修桥补路 成语发音：xiū qiáo bǔ lù 成语释义：修建桥梁，补好道路。旧喻热心公益，解囊行善。 成语出处：元·无名氏《看钱奴》第一折：“我贾仁也会斋僧布施，盖寺建塔，修桥补路，惜孤念寡，敬老怜贫。”

2. 过桥抽板 成语发音：guò qiáo chōu bǎn 成语释义：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 成语出处： 成语示例：只要你不要～，我马上去找他们，一定有个办法，明天来回复你。(清·曾朴《孽海花》第三十回)

3. 过河拆桥 成语发音：guò hé chāi qiáo 成语释义：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 成语出处：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。” 成语示例：祥子受了那么多的累，～，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。(老舍《骆驼祥子》十四)

八桥作文

时间在流逝，我们在成长。是否，那曾经的美好，也逐渐被我们所遗忘？呆呆地，望着桥的模型，就快要陷进去了，仿佛有道魔力，牵动着我的思绪。

曾记否？在那个暑假，我们在潇湘大桥上漫步，视线被那蓝色的湘江所吸引，扶在杆上，发出感慨：“日出江花红胜火。”你说着：“春来江水绿如蓝。”接着我们又一起说道：“能不忆江南？”我想，应该是怎么能不让我们回忆着过去的点点滴滴吧，那是属于我们的记忆。 你我的缘分不知要追述到什么时候，你是我的侄女，有时我的同学，还是我的好朋友。有人说：要好几辈子，还能修来今生的相遇。更何况我们还相知。 也许曾经的我们在桥的两端，现在走到了桥的中心，相见。又或许我们在哪里又错过了，是心灵之桥带领我们找到了对方。

还记的，这桥的模型是你给我的。你告诉我，这是我们的心灵之桥，连着你我的心。快乐一起分享，痛苦一起承担。

这桥的模型，淡淡的颜色，很美，很精致，却又带有几丝忧伤。是为了我们的离别而伤感吧。我们在一起走过13年，随着我们一天天的长大，你不再属于我，因为你还有比我更好的朋友。我们在一起谈心的时间越来越少了。但是曾经是那么的美好！美好地让我不想以往，要将它放在记忆的中心，不会像记忆深处那样难以象棋，也不会像记忆浅处那样容易遗忘。

九桥作文

河南省南阳市的城边，清澈的白河上有一座美丽的大桥叫淯阳桥。它像一道彩虹，所以又叫它彩虹桥。它是我们南阳人的骄傲。

淯阳桥非常雄伟。是由我市的一设计师自行设计的。它采用先进的上供式结构，节约大量的建筑材料，减少了对河水的阻挡，为每年汛期白河行水提供了方便。淯阳桥的先进之处吸引了大批外地学者前来参观学习。

桥长三百多米有八米多宽，中间行车辆两边。这么长的桥是用混凝土建成，下面有灵巧的桥墩，横跨在几百米宽的河面上，河面上荡着几条小船，微风一吹，河水荡起笑脸，像仙女舞动的飘带。这座桥不但坚固，而且美观。

桥上的行人川流不息，车辆来来往往。映着清澈的河水更显得美丽动人。桥上有各式各样的彩灯，五颜六色，美丽极了。还有用霓虹灯组成的造型，有孔雀开屏，有二龙戏珠，还有一只活波可爱的猴子。夜幕降临时，彩灯把桥装扮成如梦如幻的童话世界。河两岸，路边，桥上，水中，彩灯闪烁，一派华光。

忙碌了一天的人们或驱车，或举步，或携家带小向白河潮涌而来，呈现出悦人耳目，清新惬意的景象。直到夜阑更深，人们仍游不思归。

十桥作文

今天晚上，我认真地背诵课文《赵州桥》。爸爸正好擦地擦到我的房间，听我背到2段4、5句：“······，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，······。”他便问我：“什么叫桥墩？”我还真地不知道。爸爸告诉我：“桥墩就是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问：“什么叫拱形？”我又哑口无言。爸爸让我再想想看。我说：“弯的就是拱形。”爸爸反驳到：“按你这么说，折线由于是弯的，就应该是拱形的了吗？！”于是，爸爸给我举了几个是弯的而不是拱形的例子。最后告诉我：“弧形才是拱形的。”爸爸接着问：“为什么要修桥？”“因为要过河，”我回答道。“那么把河填上不照样能过去吗？，这样还可以省钱呢。”我苦思冥想回答不出来。只好有请教爸爸。爸爸说：“要回答这个问题首先要明白河是干什么用的？河是用来排水的。当有洪水来临时，让水顺河流走。若河道不通，水就会漫过河岸，冲毁庄稼，淹没村庄，发生洪涝灾害。因此必须保证河道畅通。为了使得有河水时，人能到达对岸，往往就要在其上修建一座桥，便于人车通过。”

爸爸又告诉我一个知识：“桥墩的存在，使得河水流通不畅，因此桥墩个数不能太多，前提是必须能支撑住桥面及上面人车的重量。由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。”

今天，爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。

十一桥作文

墙，推到了就是桥。

中国梦是伟大的，是不可摧毁的，我们也有梦，一个美丽又真实的梦，那样的渺小，但又那样的庞大。

每个人都有或多或少的梦，我的梦便是当一名教师，这是一个梦想，但同时也是一个承诺，这个梦对于我来说那样的伟大，我不知道有多少人会是这个梦想，也不知道有多少人会成功，但我想说的是，我会尽我的努力，我会拼尽全力。

梦想毕竟是个梦，梦里总会有那么一堵墙，他比你高，比你厚，看不见尽头，也不知道有多高，更不知道这堵墙后面到底是无底洞还是柳暗明。

不要担心，因为人生就是这样，你无法决定，但可以改变，呆在原地，你可以保证你的安全，但你保证不了情绪，你真的宁愿傻傻的呆在原地抱头痛哭吗？你真的就这样认输吗？不！你就对不能就这样输给命运，你要反抗！你要拼搏！

不要想着墙后面是什么，就算是无底洞，你不是还有墙吗！你拆了它，它就归了你，彼岸就是成功之门，你破了墙就半途而废吗？伸出你的手，用你的辛劳和汗水换取一个美好灿烂的明天！

不要说你孤独，因为你的梦也是中国的梦，或许梦很小，但千千百百，万万千千的梦还小吗！？你可以自己开创一片新天地，你还可以踏着别人的脚步前进，不要说这是懦弱！不要说这是没有自己！只要你做到了，你就比别人强，你就是成功的！

十二桥作文

四十四桥位于厦门的菽庄花园，是林尔嘉先生44岁时建的，这座桥有四十四个桥墩，所以叫四十四桥。

四十四桥不像那雄伟的斜拉桥，也不像那小巧的独木桥。它的特点是：桥中有桥，把海巧妙地围到内圈，让海成园中的湖。我们走到桥中，有一块大石头前面写着“海阔天空”，后面写着“流枕”。往前走我看见了渡月亭，亭子的形状像个月亮，上面写着一幅对联“明月浮浮空十二栏”“长桥之海三千丈”。夜晚，凉风习习，站在这座亭子上，人们可以尽情地欣赏月亮。亭子的左边是钢琴博物馆，右边是日光岩。再往前走，我们又看见一座千波亭，亭子是长方形的，因为这座亭子围着海，可以看见千朵万朵的浪花，所以叫做千波亭。

四十四桥的桥尾还有一座听涛轩，亭子的形状像一把伞。因为这座亭子建在岩石上，海浪拍打岩石发出‘哗哗’的声音，特别好听，所以把这座亭子命名为听涛轩。

走完四十四桥，我特别兴奋，因为我知道很多有趣的事情。又有点害怕， 因为桥很窄，又很滑，走在上面总怕掉到海里去。

十三桥作文

今天下午，爸爸给我提了一个问题：“一张纸放在碗口上，用什么办法才能让它承受住装水的玻璃杯？”我大吃一惊：“不可能吧！爸爸，你想想纸有多么轻，多么薄，可玻璃杯又有多么重，更别说再装水了。”“有可能！”爸爸笑笑说，"你想一想吧，再动手试一试。" 听了爸爸的话，我突然想起爸爸以前说过，修建桥梁时桥上要使用许多梁，还有《我们爱科学》也曾提到过这样的问题。

于是，我一边回忆一边做起实验来。首先，我拿来一张纸，折叠纸张，形成褶皱。接着，把折好的纸放在碗口上。最后，把装好水的杯子放在纸上。这么一试，哇！奇迹出现了！纸真的托起了装水的杯子！ 爸爸问：“想知道原因吗？”“我非常想知道！”我急切地说。爸爸见我那么想知道，就告诉我说：“因为每一个褶皱都形成了上下两条边和一个纸面，上下两条边都受到了压力和拉力，一个褶皱的纸面就是一条纸梁，一张纸被折成了很多褶皱，就形成了很多纸梁，它的承受力就变得很大了。”爸爸又说：“不单是建桥采用了这种方法，而且在修建电影院、大厂房等顶棚也根据这种原理采用了一些钢桥使房顶轻巧，既节省了材料，又很安全牢固不会掉下来。”

听了爸爸的话，我知道了科学在我们的生活中真的有很大用处。我要学好科学，长大以后当一名科学家，报效祖国，造福全人类。

十四桥作文

五年级暑假，我来到北京旅游．看到了壮观的卢沟桥，这时，我不禁想到了一个人——我们班的现任班主任。

我们班的现任班主任是一位语文老师，她有一双大大的．雪亮的眼睛，乌黑的头发闪闪发光；她总是穿着一双雪白的运动鞋，手里拎着一个黑色手提包。她，就是我们最喜欢的老师——钱ｓｉｒ。钱ｓｉｒ就像桥一样无私奉献。

钱ｓｉｒ从五年级就开始教我们了，她陪伴我们度过了小学生涯中最重要的两年，在这两年里，钱ｓｉｒ一直为我们排忧解难，如下：

排忧解难之一：同学们被欺负。

自从我们进入了五年级，班上就有许多同学被别的班出了名的“坏孩子”欺负，许多老师都找他们谈过话，可他们却越来越猖狂。老师们实在招架不住，只好纷纷“举手投降”。可这样却更加激发了他们的野心，来了一次“大闹天宫”，把我们班的体育委员揪出去揍了一顿。很快这事传到了老班钱ｓｉｒ的耳朵里，她便去找那几个“坏孩子”谈心，她问了他们一些学习上的困难和对老师的意见，并鼓励他们当好学生。后来，那几个学生便“隐退江湖”。

排忧解难之二：作业问题。

到了高年级，作业难度也增加了。所以班上经常会发生作业不会做的情况。钱ｓｉｒ知道后，每天下课都坐在教室里，给不会做的同学们讲解。有一次，我有一道题不会做，只好去找钱ｓｉｒ，可钱ｓｉｒ不仅不怪我，还耐心的教我。她告诉我这题看似简单，其实很难。给了我心灵上的安慰。

老师是一盏

灯，照亮了我们知识的大道；老师是一句话，给了我们心灵上的安慰；老师是一座桥，打通了我们前进的道路……